来源标题：立德树人育未来
古人云：“国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国家之治薄。”贤良之士众寡，取决于教育事业之兴衰；教育事业之兴衰，则关乎国家发展，民族未来。
党的十八大以来，党中央高度重视教育事业改革与发展，习近平总书记先后7次到北京的学校考察，与师生座谈，并16次给北京师生回信，言谈话语，字里行间，流露着对教育改革和发展的深刻思考，对教师、学生的殷切期盼。
五年来，首都教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党中央、国务院和市委、市政府的决策部署，从优化供给结构发力，聚焦学生的实际获得，全面深化教育综合改革，让优质教育资源惠及更多学生。
立品德，扣好人生第一粒扣子
2017年5月的一个午夜，延庆刘斌堡中学的初二女生李思奕还没有放学，她和同学们一起乘车，连夜越过慕田峪长城，赶在日出前，来到天安门广场。
晨曦微露，五星红旗冉冉升起，那一刻的激动，李思奕永远也忘不了，她在日记中写道：“国旗升起的瞬间，爱国之情最为浓烈！”
不仅仅是李思奕，每一位北京中小学生，在校期间都要在天安门广场看一次升旗，参观一次国家博物馆、首都博物馆和中国人民抗日战争纪念馆，“四个一”工程带领中小学生直面国家的历史和民族的坚韧。
2014年5月，习近平总书记来到海淀区民族小学，他说，少年儿童培育和践行社会主义核心价值观，要适应少年儿童的年龄和特点，做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。
2014年新学年，北京发布“中小学培育和践行社会主义核心价值观实施意见”，同时启动“一十百千工程”，将价值观教育融入学生的日常生活。
