在北京师范大学教授方晓义看来，网络沉迷包括网络交友沉迷、网络游戏沉迷、网络色情沉迷等多方面，青少年网络沉迷主要是集中在网络游戏。“世界卫生组织今年初决定将游戏成瘾列入精神疾病，说明这个问题的严重性。”方晓义说。
由于青少年群体自我管理能力薄弱，过度使用网络也容易形成“网络性格”。最近某初二女生每天花大量时间在某网络平台发布“字体特效制作”短视频的报道引发热议，该学生通过收“徒弟”和卖字体获得满足感，产生了厌学心理和社交障碍，不得不接受心理治疗。
“沉迷于网络的青少年由于长期缺乏社会沟通和人际交流，往往会把虚拟的网络世界当成现实生活，其思想和情感都会与现实生活脱节。”刘华清说。
此外，记者采访发现网络传递的错误价值观也对青少年产生负面效应。
“我未来的理想是当网红。”面对“长大以后你想做什么”的问题，一位小学三年级女生的回答让家长瞠目结舌。不仅是“网红现象”，一些当红的网络游戏肆意曲解、解构中华传统文化经典，歪曲历史、恶搞英雄，也传递了错误价值观。
“目前移动游戏庞杂，准入门槛较低，管理难度大，因此部分手游企业仍然选择打‘擦边球＇，在游戏中掺杂一些暴力、色情的内容。”江西财经大学教授李秀香说，这对青少年的价值观产生了负面效应。
此外，有专家表示，长期沉迷网络会诱发网络模仿症。由于青少年缺乏辨别是非的能力以及法治意识淡薄，他们在接触网络暴力、色情、犯罪等不良信息后易在现实社会中模仿，乃至走上犯罪道路。
第４２次《中国互联网络发展状况统计报告》的数据显示，截至今年６月，中国网民规模超８亿人，其中２１．８％的上网者年龄在２０岁以下，不足１０岁的网民约有２９００万。为了防止青少年沉迷网络，社会各界采取了一些相应的措施，例如游戏公司核实用户身份、推出防沉迷系统，禁止未成年人进入网吧等等。
方晓义建议，政府监管力度还需要继续加强，同时，降低青少年“触网”风险，宜疏不宜堵。不能粗暴地切断他们接触网络的机会，而是需要家庭、学校和社会多方合力，引导青少年树立良好的网络使用习惯、提高自主辨别网上不良信息的能力。
