复旦大学校长许宁生认为，人工智能的推进不仅涉及科技，也关系到伦理、人文等社会科学，学校正在布局人工智能多学科教育。学校提出“以类脑智能引领人工智能”，将在全球范围内展开相关合作。
“对大学来说，要针对人工智能的两个问题提前布局。”中国科学技术大学常务副校长潘建伟认为，第一是降低能耗，第二是计算能力，量子力学奠定了现代信息技术的基础，中科大正在构建国家实验室，希望从量子计算着手为人工智能做好未来硬件的准备。
上海科技大学副校长印杰建议，未来哪些岗位会被替代，哪些不会被替代，这在培养人才时必须考虑进去。此外，人们的感情沟通是难以被机器替代的，加强道德和伦理教育至关重要。
“我们会进行竞争，但不会关上大门，不会闭门造车。”美国麻省理工学院荣誉校长埃里克·格里姆森建议，在大学之间以及大学与企业之间交换学生，不同的大学可以共享数据，创造开源的互惠性平台，把一个开源的算法放在一个公共的地方，就能创造出更多的算法，从而实现多方共享共赢。
（光明日报上海9月18日电）
《光明日报》（2018年09月19日12版）
