反观国内，虽然也有一些文艺场馆开始重视导览功能，但多数场馆在互动性和体验性方面仍存在不足，要么只重视馆藏和展览物品本身，要么导览的视角单调，只注重说教，特别是缺乏针对儿童的细节设计，导致青少年观众的博物馆之旅流于形式。
艺术馆所要摆脱给公众留下的“高冷”印象，关键还在于其管理者要加深对人（特别是儿童）和文化的体悟，重视观众的体验和收获，而不再只是关注馆藏物品和展览本身。
随着我国《博物馆条例》等文化艺术行业法规文件的颁布实施，教育等功能被明确归入此类艺术馆所的功能范畴。而要实现社会教育、服务大众的功能，绝不仅仅只是举办几场展览活动或收藏一些艺术珍品，更在于艺术馆所在日常运营和公共服务时，内容和细节的提升。面对观众高涨的热情，文艺馆所应提供有温度的、人性化的教育和服务，帮助家长和孩子实现接受文化熏陶和艺术传承的美好愿望。
