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“云端小学”的去与留:一对夫妻和他们的56个学生(6)

△ 冲入学校的泥石流是从学校后山上的三坪山平台下来的,如果不是这片森林遮挡,学校很可能就被摧毁了。

△冲入学校的泥石流是从学校后山上的三坪山平台下来的,如果不是这片森林遮挡,学校很可能就被摧毁了。

二坪小学的未来,成为各方面临的难题。可是学生的课程拖不起,延迟开学两个多月后,在家长的要求下,李桂林夫妇不得不在原址开课。李桂林说,雨季没到时,山体相对稳定,平时加强警戒,没有太大安全隐患。

二坪小学的去与留

过去,当地整体教学条件受制约的情况下,二坪小学的存在,为贫困山区的改变起到了非常重要的作用。

甘洛县副县长许艳接受记者采访表示,随着脱贫攻坚的胜利收官,乡村振兴的衔接,甘洛县教育条件得到了巨大改善。更好的教育条件和更好的教学方式,成为甘洛县当下教育的方向,将来二坪小学的调整也势在必行。

△ 2021年1月,二坪村的学生在没有搬迁的破旧房屋外写作业。田坪村的学生会寄宿在二坪村的亲戚家中,每半月或一月回家一次。

△2021年1月,二坪村的学生在没有搬迁的破旧房屋外写作业。田坪村的学生会寄宿在二坪村的亲戚家中,每半月或一月回家一次。

据其介绍,今年9月开始的新学年,甘洛县教育部门将对地处偏远山区的教学方式进行调整:幼儿园至二年级年纪较小的孩子保持就近上学原则;三年级及更高年级的孩子将全部集中到乡镇一级的中心学校采取全日制(周一至周五)寄宿制教育,寄宿费用及一日三餐均由政府买单。

届时,二坪小学也将调整为只负责从幼儿园到小学二年级的教学,其他年级段学生集中至山下的乌史大桥乡中心小学就读。

甘洛县教体科局罗局长说,对于二坪小学的调整,还要通过学生数量及家长意愿等情况进行决策。如果调整后学生太少了,将会做进一步布局调整;如果留下的学生比较多,符合师生比的相关规定,可以留相应数量的老师。

△ 2021年1月,学生放学回家后,李桂林站在学校门口。在确认完周边山体安全后,他才会合上铁门,把学校里的灯一一熄灭,回到位于操场北侧的家里休息。

△2021年1月,学生放学回家后,李桂林站在学校门口。在确认完周边山体安全后,他才会合上铁门,把学校里的灯一一熄灭,回到位于操场北侧的家里休息。

许艳表示,如果二坪小学迁址,那么原址将作为历史遗迹继续保留,这所小学为二坪村及周边村落的发展发挥过巨大作用,同时也被社会广泛知晓,有一定的社会意义和历史价值。她说,按照目前的教育条件和教育发展程度,偏远山区的孩子集中到乡镇就读会更好一些,过去那个时期,可能需要二坪小学,但现在,二坪小学的历史时期过去了,思路也得与时俱进有所调整。

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(责任编辑:孙启浩 CN037)

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