他，高考638分，想成为徐灿那样的拳手｜搏击爱好者群像(2)

彭湖是住校生，拳馆训练都安排在周末两天，一有机会就参加比赛，而且一直报的都是成人组，“除了第一次打输了，之后都是拿冠军。”周一到周五，彭湖在学校一边上课一边利用早自习前和午休的时间坚持训练，向学校申请了武术教室当作训练场地，利用哑铃、跳绳等器械保持体能，练基本功。更难得的是，进入重点高中，他依然是“学霸”。

周围的人都知道彭湖在练拳击。班主任罗毅和各科老师非但没有让他“把时间多用在学习上”，反而给了很多支持。看到身边有这样文体两开花的榜样，同学们对彭湖也都“有点佩服”。

小小少年还懂得，想要两条腿走路走得更远，必须要避免伤病，这也是他跟家人的保证。“我让他们看到了学习和拳击都有成绩，也没有受过严重的伤，慢慢就放心了。”

彭湖在比赛中。受访者供图

运动等于给身体充电、补充能量

进入高三，彭湖的日常生活并未发生太大变化，“只是安排上更紧凑了。”他很清楚高考对人生的重要性，因此丝毫没有在学业上松懈。练拳，同样不能轻言放弃。

为了继续兼顾好两边。他早上5点40分起床，比其他同学早了一个小时——跑步、练专项，然后7点15分准时进入教室上早自习。中午，彭湖吃饭比别人快，走路改成小跑，午睡缩短到半小时，“这样的话能挤出四五十分钟练拳。”他告诉新京报记者，这样忙碌的快节奏生活不仅不会让他疲惫，相反每天都会觉得很有效率，“为了保证练拳的时间，我就会更认真地投入学习。”

彭湖在考场和擂台实现双赢，引发普遍关注，当地媒体的报道称他是高考前“抽空”参赛。少年本人向新京报记者证实道：“可以这么说。毕竟冲刺的关键阶段，我不会白天不上课去专门备战。”从另一个角度说，距离高考只有半个多月，他还有时间和精力在学习之余利用周末去拳馆进行实战训练，且在擂台上成为赢的一方，充分说明了体育的力量。