家长群该“归位”了 厘清家校边界!开学季再次引发了关于“家长群”的讨论。某学校一年级新生家长群里,有家长提议全班众筹600元聘请保洁打扫教室,遭到其他家长质疑后被班主任禁言;另一家长则在班级群内自曝其干部身份,请老师“关照孩子”。这些看似琐碎的小事,却反映了家校关系中的痛点。
家长群曾被视为便捷的沟通桥梁和家校共育的数字化延伸。然而近年来,家长群中出现了各种荒诞场景,如“夸夸群”、晒财产、公开批评等。这个本应清净的教学辅助工具变成了人情世故的竞技场和社会资源的展示窗。“众筹”绑架了集体意愿,“特权”凌驾于教育公平之上,让人不得不思考家长群乱象频发的原因。
教育焦虑给家长群注入了过多功利色彩。家长重视孩子的教育是好事,但当这种重视变成竞争,教育就容易变成一场竞赛。家长们比成绩、比兴趣班、比家庭投入,甚至比与老师的关系。谁更熟悉老师、谁在群里更积极、谁更有资源,似乎就能为孩子争取到更多关照。一些家长开始寻找可以交换的筹码,亮出职务身份、展示社会资源或过度热情以换取存在感。这实际上是对教育焦虑的一种异化。
家校关系边界模糊也是问题之一。家长群本质上是一个沟通工具,可以让学校的通知更及时,让家长了解孩子在校情况。但一旦被赋予过多功能,就容易变形。过去,家长和老师之间的沟通可能是一通电话、一次家访;如今,一个微信群把几十个家庭和老师同时拉到了一起。信息传递更方便了,但人与人之间的距离未必更近。有些家长把家长群当作展示能力和经营关系的场所,而一些学校管理者、教师也在无意中强化了这种氛围。
MBTI,即迈尔斯-布里格斯类型指标,在青年群体中热度高涨,伴随网络媒体的推波助澜,呈现出被过度神话的趋势
2024-07-16 15:25:32MBTI被“神化”了MBTI,即迈尔斯-布里格斯类型指标,在青年群体中热度高涨,伴随网络媒体的推波助澜,呈现出被过度神话的趋势。近期,《中国青年研究》刊载的一篇文章指出,应警觉MBTI在青年人群及社会中被过度使用的现象
2024-07-16 08:24:24MBTI被神化了原标题:离群独象距离象群约12公里,云南森林消防总队追象已有14天新京报讯(记者薄其雨黄启鹏齐超白德彰)6月9日晚,新京报记者从云南省森林消防总队获悉,截至9日17时
2021-06-10 09:40:38云南离群独象掉队12公里