3月9日,全国政协委员、中国地质大学(武汉)教授童金南表示,应在中学阶段推行成年责任教育,通过家长与学生共同参与的成人仪式传递责任,并学习法律知识,明确个人、家庭和社会责任。在大学阶段,需明晰学生作为成年人的责任范畴,采取教师带领与学生独立完成相结合的方式,建立学校、教师、学生、家长共同参与的责任体系,促进学生从校园到社会的平稳过渡,更好适应社会。
3月8日下午,全国政协十四届四次会议第三次全体会议在人民大会堂举行
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