把孩子挡在门外世界就安全了吗技术浪潮不可逆

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2026-01-18 12:47:40 人民日报

2025年12月10日，澳大利亚依据《2024网络安全（社交媒体最低年龄）修正案》正式实施全球首例针对未成年人的社交媒体禁令，禁止16岁以下未成年人使用多数社交媒体平台。这一举措迅速在国际舆论场引发剧烈震荡。支持者认为这是保护未成年人免受网络霸凌、算法成瘾及不良内容侵害的有效手段；反对者则担心这不仅侵犯了青少年的数字权利，还可能因执行层面的技术问题而难以落实。

这一事件的核心矛盾在于，当算法推荐、短视频和生成式AI如空气般嵌入青少年的日常生活时，社交媒体不再仅仅是交流工具，而是深刻影响价值观、行为方式与社会化过程的生存环境。我们是否应该简单粗暴地切断这根“数字脐带”？这不仅是一个法律问题，更是一场关于技术伦理、教育理念与代际沟通的深刻博弈。

回顾历史，每当一种拥有强大渗透力的新媒介出现并普及，社会总是习惯性地陷入一种“道德恐慌”。例如，20世纪50年代，德裔美国精神病学家弗雷德里克·沃瑟姆出版了《诱惑无辜》，将连环画描绘成导致青少年犯罪的罪魁祸首，引发了大规模的焚书运动和严格的审查法案。从小说到广播、电视、游戏再到今天的社交媒体，出于保护青少年的善意初衷，成年人总是试图通过构建一道物理上的高墙来隔绝风险。然而，历史经验反复证明，单方面的封禁往往难以阻挡媒介的渗透，反而可能掩盖了真正的社会问题。

澳大利亚此次的“一刀切”禁令虽然意在保护，但在实际操作与社会影响层面，极可能产生显著的负面效应。禁令将严重阻碍未成年人数字素养的提升。如果在青少年大脑发育最快、学习能力最强的阶段完全剥夺他们与新媒介接触的机会，那么当他们年满16岁，突然被抛入复杂的数字洪流时，将极易产生“报复性反弹”，甚至因缺乏免疫力而受到更严重的伤害。正如我们不能因为交通有风险就禁止孩子出门，而是要教他们遵守交通规则一样，隔绝并不是教育。

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