男孩高考失利无缘985执意复读，学长的一场宣讲竟让他决定上大学重拾自我价值(3)

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2025-07-08 11:00:00 多彩橙子

回来路上，孩子坚定地说他要复读，孩子说他有信心，他想清楚了，这次没考好，固然有很多偶然因素，更重要的是，他高三时想法太多，如果复读，他就要学会自我麻木，把自己变成一个没有感情的刷题机器。我听得有点难过，现在孩子把自我麻木当成必行之路，我也觉得哪里不对劲。

有些时候会非常想让孩子复读，比如看到小某书上有人贴出复读提分几十分到一百多不等的成绩单时，在短视频平台刷到梦校宣讲时，对着志愿填报指南，感觉若是多一点分数都有更大余地时，复读的欲望立即会被激活。但这种欲望也很容易被摧毁，想到那几天的如履薄冰，问自己，那样的日子还要再来一遍吗？

最后是一件小事让我的想法固定下来。那天有朋友邀请我去湖边，我没什么兴致就拒绝了。然后我想起，我曾经多么喜欢那个湖，十天半个月就开车到湖边跑一趟，想要看它在不同季节与天气里的样子。孩子上高中后，我中断了对于那个湖的探望，一直想着，等到他毕业再去看吧。现在我有了时间，却没了兴致，也许在不知不觉中，我自己也被高考改变了心理结构。

眼看着孩子心意如铁，谁想转变来得没有预兆，这天他去学校退饭卡上的钱，窗口还没开，他信步走到旁边的报告厅，正好有所学校在那里宣讲。不是什么985和211，连双一流都不是，但宣讲的老师讲到学校里自由舒展的空气，学生们有更多空间发展自我，尤其是，有个学长上台现身说法，他神气活现地说：“我本来就是一个自信的人，在这里，我变得更自信了。”孩子听得入了迷，回到家跟我说，他不想复读了，不是说就想进入这所大学，而是，听宣讲的过程中，他发现，做自己，比做“会得到赞许的人”有意思多了。

于是，我看着他逐渐过上了完全不同的生活，看电影，看书，写文案，做电影推荐的短视频。我印象中不是特别有耐心的孩子，现在能在自己房间里待一整天，对一句文案反复打磨，录几个版本调试节奏，我感觉，他已经开始做自己了。

填好志愿，该做的算是都做完了，我忽然意识到，这其实是我们和孩子的初步告别。之后会有若干年，我们无法像现在这样长久地在一起，不能说不失落，但从高考到现在，我们经历了最难的修行，有了共同成长，这也算送给彼此的一份礼物吧。

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(责任编辑：0882)

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