上新了!多所在京高校增设本科专业 服务国家战略与民生急需。近日,教育部发布了《普通高等学校本科专业目录(2025年)》,新增了29种本科专业,包括人工智能教育、舞蹈治疗、低空技术与工程、老年医学与健康等。此次学科调整与往年相比有一些新特点。
教育部高等教育司副司长武世兴介绍,今年的专业设置和调整工作主要有三个特点。首先是批准新专业体现战略主动,以新工科、新医科、新文科建设为引领,推动新专业的融合创新。增设的29种新专业体现了交叉融合,服务国家战略和民生急需,如区域国别学、老年医学与健康等专业进入专业目录。
其次是增加和撤销专业布点体现供需适配。高校根据国家战略和区域发展的实际需要优化调整专业,提升本科专业设置与区域经济社会发展的适配度。去年在五个省份开展了高校专业设置与区域发展匹配度提升工作的试点,打造了132个跨校特色专业集群。
第三是调整升级专业体现内涵发展。鼓励高校主动适应经济社会发展需求,对部分不适应行业产业发展的传统专业进行更新迭代、升级改造。例如,有的高校将广播电视工程升级为智能视听工程。
此外,教育部首次推出针对国家战略急需和新兴领域的专业超常设置机制。通过开辟绿色通道,指导有条件、有基础的高校积极论证重设相关专业。今年为应对低空经济快速发展的人才需求,指导北京航空航天大学等六所高校设置了低空技术与工程专业。
关于文科、理科等的平衡和交叉互补,教育部支持高校结合市场需求和自身优势建设特色优势专业。今年推动高校主动服务国家战略和区域发展实际需要,强化文理交叉、文工交叉、文医交叉,增设了大批数字经济、大数据管理应用、金融科技等专业布点。特别是对于文科专业,教育部将深入推进新闻和建设,使文科教育融入国家经济社会发展的主战场,提升文科学生的创新性和实践能力。
面对学科专业调整,中国教育科学研究院教育统计研究所所长马晓强建议,应调整心态,积极应对国家战略的需求,适应科技变革和产业变革对人才培养的新需求。
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