天津会面临幼儿园关停潮吗
持续推进义务教育优质均衡发展,新增义务教育学位已被纳入天津20项民心工程。尽管世界人口结构正在发生变化,一些国家和地区出现了幼儿园“关停潮”,但天津依然在增加学位以应对教育需求。
面对人口结构的变化,天津市教委主任荆洪阳表示,到2025年,天津市将建立学龄人口学位预测预警制度。按照“压实一年、谋划三年、规划十年”的思路,推动各区挖掘潜力,打通使用各学段教育资源,加强跨学段资源余缺调配,解决生源高峰期的学位紧张问题。
目前,天津市中小学生源处于上升期。2024年的目标是新增义务教育学位2万个。截至当前,全市已完成了19个义务教育学位建设项目,新增了3.29万个学位,超额完成了任务。
天津市教委一直在加强学位建设,原因有二:一是落实居住区配建中小学和幼儿园的标准,解决历史遗留问题;二是应对持续增长的生源。虽然学前教育生源有所下降,但中小学生的数量仍在增加。今年小学和初中在校生人数分别增加了2.9万人和1.9万人。预计明年小学还将增加3.41万人,初中增加2.75万人。随着户籍制度改革及城镇化步伐加快,农村人口向城区转移,加上人才政策优化,吸引了大量人才聚集,导致和平、河西、南开、武清、中新生态城、海河教育园区等区域学位紧张,学校新建改扩建以及挖潜扩容仍有很长的路要走。
对于外界关注的“幼儿园关停潮”话题,荆洪阳认为,这主要是指一些高收费或条件差的幼儿园,属于正常的市场现象。针对降峰后的学位问题,天津将采取以下措施:预留更多空间以适应未来的人口流入;在各学段依次渡峰期间,开展跨学段资源调配,如将部分富余的初中校舍改建为高中;提高师生比和师班比,开展小班化、个性化教学,实现因材施教,避免教育资源浪费;支持有条件的幼儿园举办托班,招收2-3岁幼儿,继续发挥学前教育的作用。
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