安置社区为何能频频飞出金凤凰
8月30日,广西崇左市天等县龙岩社区的“同心书屋”内,小学生们围坐阅读书籍、写作业。书屋书架上摆满了青少年读物,墙上张贴着社区考入大学青年的名字,激励着在此学习的孩子们。龙岩社区,作为天等县最大的易地扶贫搬迁安置点,六年间培育了700多名大学生,平均每三户就有一名大学生,不乏被顶尖高校录取者。
该社区曾面临从农村到城市生活方式的转变难题,起初居民虽住进了新房,但教育意识并未同步提升。一些家长倾向于外出打工,认为读书花费高,孩子初中毕业即可考虑务工。为打破这一观念,社区展开系列宣传教育,强调教育长远价值,鼓励至少完成职业教育,掌握技能,以期改变贫困循环。
随着宣传深入,家长们逐渐意识到教育对孩子未来的重大影响,开始全力支持子女求学,社区内形成了积极向上的学习风气。居民覃佳宇在北京师范大学就读后,深感社区教育观念与现代教育理念相契合。
为解决经济难题,天等县政府引入企业、开设工厂和就业帮扶车间,提供了1200多个岗位,超过1100名居民实现在家门口就业,家长得以更好地兼顾工作与孩子教育。
社区还大力改善教育环境,建立“同心书屋”、校车服务、儿童托管站,并新建、升级学校设施。居民赵美艳分享,家乡学校的硬件设施甚至优于她曾就读的广东学校。
此外,社区组织辅导学生课后学习,开展兴趣班,如书法、绘画等,增强学生的综合素质。黄彩仙等书法老师义务教学,促进了传统文化的学习与传承。
为激发学习动力,天等县对考上本科的学生给予奖励,社区也提供额外奖金,并对“书香之家”表彰,促使家庭更加重视教育投入。对于困难学生,社区通过多种渠道提供资助,已帮助超千名学子。
社区还邀请优秀大学生回乡分享经历,赵慧颖便是其中之一,她表示,这样的活动让她受益,并愿意将这份激励传递给更多学弟学妹。
通过种种努力,龙岩社区不仅实现了居民生活环境的改善,更重要的是,构建了一个重视教育、促进人才成长的良性循环体系。
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