巴黎奥运会落幕，各家都斩获不少金牌，其中有一个现象引发了广泛关注：越来越多的华人奥运冠军，不仅是体育达人，还是顶级学霸。

那个在开局大幅落后的情况下，仍逆转对手，拿下女子重剑奥运冠军的江旻憓，是斯坦福大学学士。

拿下奥运会100米蝶泳冠军的华裔选手托丽·赫斯克，正就读斯坦福大学。

还有2022年冬奥会上连摘两枚金牌的谷爱凌，也就读斯坦福大学。

而这届美国代表队，来自常春藤名校的华裔选手更是不少，比如：

张安：2023年泛美运动会女团冠军，毕业于伯克利大学。

张斯洋：2020年全美女子业余高尔夫球锦标赛冠军，就读斯坦福大学。

雷切尔·宋：连续两届获得美国乒乓球公开赛成年组女子双打冠军，就读加州大学洛杉矶分校。

一手举金牌，一手持藤校学历，俨然人生赢家。

这背后，是近几年华人父母的鸡娃方式，是“体育爬藤”成功的案例。

一时间，很多父母坐不住了：

更加疯狂逼娃做题，试图也卷出一个牛娃来；

加倍报各种培训班，也想复制出一个藤校体育生。

这些普通家长，只看到鸡娃成功的“结果”，却没去看鸡娃过程的“付出”，只知道跟风卷学业，卷体育，卷艺术。

似乎，只要肯下本，只要足够卷，孩子就卷进名校，卷出未来。

真的是这样吗？

我们先看看被称作“中产鸡娃天花板”的江旻憓是如何养成的。

要知道，除了顶级击剑实力，名校学霸背景，江旻憓还精通跆拳道、花滑、芭蕾，钢琴水平达到演奏级，曾获得香港十大杰出青年。

是妥妥的六边形战士！

这背后，是父母一直都站在高处，在给她的人生铺路。

首先，是父母自身实力强。

江旻憓的成功离不开父母长期的培养，她的家庭环境为她奠定了坚实的基础。

据报道，她2岁就随父母移民加拿大，6岁回港以后一路读的都是贵族学校，光学费就是一笔大花费。

尤其她中学就读的英基沙田学院，是香港最老牌的国际学校，培养的学生都是去哈佛、牛津、剑桥这些顶尖名校。

因为师资力量高，教育质量好，招生条件特别苛刻，对父母的文化素养都要考察。

正如一位博主说的，每年这所学校的学位很早就被锁定完，进这所学校，至少要提前一两年报名。学校对家长的要求非常高，如果不是有非常好的英文环境的家庭，光有钱根本进不去。

其次，是全身心的托举。

江旻憓学习击剑，是11岁才开始的，这对专业运动员来说，起步算晚了。

因为在此之前，父母为了挖掘她的天赋，给她安排了不同的兴趣班去试错，如芭蕾、滑冰、田径、古筝……

而这些兴趣，不仅烧钱，沉没成本也大。

但父母很开明，女儿不喜欢，他们就尊重。后来，女儿爱上击剑，他们就全力支持。

每一次练习，爸爸都亲自接送，还抽出所有空余时间，全身心陪伴女儿。

甚至，爸爸还投资剑馆，为的就是让女儿接受更专业的训练。

其中的试错成本，又有多少家庭承担得起呢？

最后，是精心地规划。

她父母知道职业运动员并非终身职业，所以早早就为女儿规划好了未来。

从小读的是国际学校，既保证了学业与个性的发展，又为以后接轨国际教育做好了准备。

所以江旻憓是凭借IB41分（满分45分）成绩考入斯坦福大学的，主修国际关系。

后来，因为她希望能在联合国工作，便先后进入中国人民大学、香港中文大学攻读法学硕士、博士。

而按她如今精通中英美三国法律体系的学历、奥运冠军加身的实力，进入联合国是指日可待。

目标引导方向，江旻憓的成长路，没有一步路是白走的。

所以说，江旻憓的成功，根本不是普通家庭随随便便能复制的。

除了给选择，给尊重，给支持，给爱和陪伴，毫无怨言地托底；

还要出脑子，投资源，做规划，以及巨额投入，做好鼎力托举。

普通家长看不到这些资源、金钱、认知、格局上的差距，跟风鸡娃，只会苦了自己，又害了孩子。

一位教育家说过，普通父母鸡娃，虽看似尽心尽力，却很盲目，全凭两个字：

一个是“砸”：砸钱，砸学区房，砸补习班，砸兴趣班，砸出去的钱成了压在孩子身上的五指山。

一个是“刷”：刷习题， 刷证书，刷履历，最后刷出一个麻木不仁的孩子。

自嘲是“烂尾娃”的小红书博主@林公子分享过自己的故事。

很小的时候，妈妈获悉体育特长生可以加分进985院校后，便擅自做主让他走排球特长生线路。

自此，他的生活除了学习，分数，就是打排球。

尽管枯燥地练习和刷题，让他打心底排斥，但他还是努力坚持下来了。

而功夫不负有心人，他高考成绩虽刚过一本线，却凭借国家排球二级运动员证，进入了一所不错的985名校。

但上了大学后，他就发现，自己并没有热爱的，也没有想干的，更不知为什么活着。

他不愿再打排球，因为多年麻木的训练，让他对排球只剩下厌倦。

专业课他也不感兴趣，所以大学四年，他都在混日子，考试还经常挂科。

如今好不容易熬到毕业，找工作又接连碰壁，他只能无奈感慨：我的人生毫无意义。

正如一位心理学老师描述的比喻：

盲卷之下的孩子，就如同超市里那些堆成小山的西红柿。

外表看起来光鲜亮丽、大小均匀，却卖不上价格，吃起来也无滋无味，失去了西红柿原始的甘香清甜。

为了能更快成熟、色泽更亮丽、个头更饱满，它们一开始就被打了各种催熟剂、膨大剂。

这就好似很多的孩子，奔着“好成绩、考名校”的标准疯狂刷题，报各种班，参加各种竞赛，最后一个个变成了“标准化产物”：

虽外表光鲜，却内心空洞，精神空虚。

所以他们哪怕拼命考上了名校，也只能心酸地沦为“985废物”。

要么毕业即失业，成为“烂尾娃”；要么碌碌无为，成为“高学历穷鬼”。

作为一个普通家长，卷不赢财力和资源，也卷不出一个优秀的孩子，那该如何养育孩子呢？

让孩子扎好根，再给孩子插上翅膀。

根，就是重视三个“吃”，提供肥沃的土壤，让孩子不断向下扎根，向上生长。

1.身体“吃”得好。

有没有发现，我们的孩子体质越来越差了：

近视、超重、脊柱侧弯、失眠头疼的问题频发；

有的小小年纪，就患上严重的腰椎间盘突出、重度脂肪肝……

再好的成绩，再耀眼的前途，没有健康的身体，一切都是枉然。

所以再忙，也要保证孩子每天有运动的时间，有远眺的空间。

一个强健的体魄，是孩子成才的基础。

2.精神“吃”得好。

北大女孩王心怡，在谈及自己的成功时，曾特别感谢母亲精神上的滋养。

作为普通父母，我们没有巨额的财力去养孩子，却可以在精神上富养孩子：

多陪伴，多鼓励，给选择，给支持，做好榜样，营造良好的家庭氛围。

让孩子的内心攒满底气和力量，孩子一样可以闪闪发光。

3.眼睛“吃”得好

颜宁小时候，没有上各种各样的培训班，也没有刷不完的习题。

但父母却通过陪她读书看报听广播，让她增长见闻；通过亲近自然，参与生活实践，打开知识面，才有了她如今的成就。

所以，父母与其跟风鸡娃，不如多带孩子见世面。

走进大自然，去见天地的宽广，开阔心胸。

走近博物馆，科技馆，图书馆，去感受历史、科技、图书的世界，启迪智慧。

去菜市场，去火车站，看生活的百态，明白读书的意义。

眼界开阔了，孩子的未来路才能走远。

翅膀，则是因材施教，为孩子赋能。

教育家王金战曾自述，女儿智力很一般，中考还只考上一所普通高中。

想把女儿送进名校，很难很难。

但是女儿的乐感很好，于是他决定让孩子学习一门乐器。

女儿学习乐器，不仅乐在其中，而且因此获得了自信，学习上的内驱力也增强了很多，成绩快速增长。

最终因为女儿的乐器特长，获得了特长生加分，成功考入北大。

就像贺岭峰说的，父母不可按自己的想法生生地去“塑造孩子”，而是要“点燃唤醒孩子”，帮他把优势给激发出来。

不盲目鸡娃，尽早因材施教，为孩子赋能，就是父母对孩子最好的托举。

教育家卢梭曾说：“误用光阴比虚掷光阴损失更大，错误的教育方式比不教育带来的危害更大。”

一个孩子的未来能飞多高多远，一时的成绩决定不了什么。

很大程度上，取决于父母用什么样的战略去培养和教育孩子。

所以，别再盲目鸡娃，别让孩子为我们的短视买单了。

放大自己的格局，赋予孩子面向未来的能力，孩子才能赢在未来。