多所双一流高校拟撤销部分本科专业教育质量与需求并行改革

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2024-07-15 16:13:10 每日经济新闻

多所双一流高校拟撤销部分本科专业

近期，四川大学宣布计划在2024年撤销31个本科专业点，此事引发了社会广泛关注。这些专业涉及音乐学、表演、动画乃至保险学、核物理等多个领域，显示出高校专业调整的广泛性。实际上，近年来高校撤销本科专业点的趋势在加速，从2019年的367个增长到2023年的1670个，涉及管理学、艺术学等多个学科门类。多所双一流高校拟撤销部分本科专业！

撤销专业是高校专业动态调整的一部分，旨在响应教育需求和社会发展的变化。教育部对此有明确规定，要求高校撤销专业前需经过校内意见征询、公示，并报教育部备案，特别是对连续五年未招生且无在校生的专业原则上要求撤销，以促进教育资源的有效配置。

此番调整并非仅四川大学一家，多所“双一流”高校也相继公布了2024年专业设置的调整信息，显示出全国范围内高校正积极优化专业结构，以适应快速变化的社会需求。例如，东北林业大学、天津工业大学、宁波大学等均计划撤销部分本科专业，涉及汉语国际教育、机械设计制造及其自动化等多个领域。

21世纪教育研究院院长熊丙奇指出，高校新增或撤销专业不应简单视为追逐热门或淘汰冷门，关键在于专业是否符合学校定位及是否有条件办好。盲目追热可能导致专业设置过剩，最终又面临撤销的尴尬境地。他强调，专业调整应结合社会实际需求，注重教育质量和特色培养。

为推动高等教育质量提升和学科专业现代化，教育部自2012年起推动学科专业动态调整机制，近年来更是不断加强专业撤销与增设的规范化管理，确保教育资源的合理分配。据历年数据显示，管理学、公共事业管理等专业成为撤销数量较多的领域，反映出高校在适应社会需求变化方面所做的努力。

教育专家储朝晖也提醒，专业设置需谨慎，避免因脱离实际需求或忽视学生未来发展而导致教育资源浪费。他建议，高校可探索更加灵活的教育模式，如采用选课制与学分制，让学生依据兴趣选择方向，这有助于缩小教育与就业间的差距，促进学生的个性化发展。

综观全局，当前高校专业调整不仅是对教育资源的重新布局，也是对教育质量提升的积极探索，旨在培养更多符合社会发展需求的高素质人才。

(责任编辑：卢其龙 CN070)

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