近期,一起关于大学教师因特殊原因迟到而遭受处分的事件,在网络上引发了广泛讨论。据传,一份关于2023年春季学期儿科教师迟到事件处理情况的通知在医疗圈内迅速传播。涉事教师来自南方医科大学第一临床医学院,校方于6月16日回应称,他们已经注意到这一网络信息,并正着手核实具体情况,承诺会适时公布处理结果。
事件的起因是5月10日的一堂儿科课程,授课教师俞莉因负责的病患病情危急,需紧急处理,导致未能按时到教室。这位小患者存在高度的生命危险,期间出现了疑似脑出血的症状,俞莉老师不得不在现场进行急救,期间未能即时通知教研室,最终造成了29分钟的迟到。事后,另一位教师冯文艳临时接管课堂,安抚学生,直至俞莉处理完紧急事务返回,继续并完成了教学任务。
根据南方医科大学的教学事故处理办法,教师非主观故意造成的15至30分钟迟到被定义为严重教学事故,需视具体情况处理。校方经过研究,决定将此事件定性为教学差错,对俞莉老师处以扣除当月2000元奖金、全院通报批评及取消年度评优资格的惩罚,同时指出她的行为并未给教学带来不良后果。
该事件披露后,众多网友表示对俞莉老师的同情,并对学校的规章制度提出了疑问。特别是考虑到2020年该校曾明确,因不可抗力和突发事件影响教学的,不应视为教学事故。规定中定义的不可抗力和突发事件涵盖了无法预见、不可避免且难以克服的情况,以及可能引起严重社会危害的紧急事件。
在此背景下,人们争论焦点在于俞莉老师为抢救病人而迟到的行为,是否应归类于不可抗力或突发事件范畴,从而免除处罚。对此,南方医科大学在6月16日的微信公众号更新中强调,生命至上、紧急医疗救助优先是其坚守的原则,并表示正在进一步调查核实情况,将适时公布后续处理措施。
6月16日,南方医科大学一名教师因救人而上课迟到的事件成为微博热搜焦点,引发了公众的广泛讨论
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