幼童在早教课上摔伤致十级伤残对方不认可司法鉴定(5)

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2024-03-27 08:53:33 封面新闻

宜宾市蒙特梭利教育咨询服务中心的门店内展示的证照、任课教师、收费等信息。（伍雪梅摄）

“机构是正规经营，事情过去这么久了，我从来没有推卸过责任，也一直在积极配合，现在我们对于这份十（拾）级伤残的鉴定意见不认可，所以也不想再‘私了’了。”李女士称，她希望孩子家长能走法律诉讼途径，公正公平地解决此事，她到现在仍然抱着最大的诚意，在合情合理合法的范围内，承担他们应担的责任。

宜宾市蒙特梭利教育咨询服务中心的门店位于宜宾万达广场三楼。（伍雪梅摄）

律师说法

鉴定结论具有法律效力

教育机构若不认可，可在诉讼过程中申请重新鉴定

在该事件中，该教育机构应该承担什么样的责任？对双方提出的担忧和疑问有何看法？四川契合律师事务所副主任高婷律师进行了分析。

据高婷分析，事故发生时小小年仅一岁半，从法律上来讲，小小系无民事行为能力人。基于上述小小在教育机构上课过程中额头摔伤的事实，结合《中华人民共和国民法典》第1199条的规定“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。”即在此类案件中，法律规定推定教育机构存在过错，需要教育机构自行举证以免除自身责任。

同时，就本案中双方争议较大的赔付金额问题，教育机构和家长可以通过协商的方式确定赔付金额，如无法协商达成一致意见，则需要通过法律诉讼方式解决。

从诉讼的角度，首先是确定遭受的损失，根据法律规定及目前情况，本案中主要的损失为十级伤残赔偿金、精神损害赔偿金及医疗、修复费用。据查询，四川金沙司法鉴定所鉴定范围包括法医临床鉴定（损伤程度、伤残等级、医疗过错等鉴定），该机构就小小受伤出具的鉴定报告有鉴定人员的签字及鉴定机构的签章，其鉴定结论具有法律效力，如果教育机构对伤残认定结论不认可，可以在诉讼过程中申请重新鉴定。其次是确定责任，需要教育机构举证证明自身责任大小。法院则会通过上述两方面情况确定教育机构应承担的赔偿金额。

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(责任编辑：周晶晶 CN032)

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