网曝湖南师范大学滨江附属中学在大雨中举行学生军训，老师打伞围观。

同时，岳麓区教育局的工作人员表示他们正在关注这件事情，并表示是否老师应该和学生一起参与军训是一个自由的问题。

在这种情况下，可以从以下几个方面来思考：

学生安全和舒适：学生的安全和身体舒适应该是学校的首要关注点。在大雨天气下进行军训可能对学生的健康产生一定的风险，学校应该权衡是否值得冒这样的风险。

教师角色：教师在学生军训中的角色应该是指导和保护学生，而不仅仅是围观。如果老师愿意亲自参与军训，对于学生来说可能是一个很好的榜样，但这应该是自愿的。

教育方式和形象：学校应该选择合适的教育方式来传递正确的价值观。老师们应该起到引导和示范的作用，但是否要亲自参与军训可能因个人情况而异。

学校政策和监管：学校应该拥有明确的政策来确保学生的安全和健康，同时也应该有透明的监管机制，以确保教育活动的合理性和适度性。

有网友认为感冒了，发烧了，医院还可以救，要是骨头软了，没思想了，那什么都完了。人还是要有意精神的，现在年轻，还可以培养，可以淋点小雨，现在不淋点雨，以后生活会叫他什么叫瓢泼大雨，认为学生淋点雨军训是小事。

这个观点强调了培养学生的意志品质、适应能力以及面对困难时的积极态度。从这个角度看，让学生在适度的情况下参与军训、面对小雨等自然环境，可以有助于培养他们的毅力、坚韧性和逆境应对能力。这些品质在学生未来的生活和职业发展中可能具有积极的影响。

然而，这种观点也需要平衡。虽然培养学生的意志力和积极态度很重要，但同时也需要确保学生的健康和安全。在极端的天气条件下，比如大雨或恶劣的天气，可能会对学生的身体健康产生不利影响。

因此，任何活动都应该在确保学生的身体健康和安全的前提下进行。

教育活动的设计和安排应该综合考虑多个因素，包括教育目标、学生健康、教育环境等。在适度的情况下，让学生有机会体验一些困难和挑战，有助于培养他们的抗压能力和积极心态。然而，这需要在教育专业人士的指导下进行，以确保活动的合理性和安全性。

也有网友认为应该支持教育局，军训的是学生，这种情况不必要事事都要把老师搭进去。

这个观点强调了教育局对于教育政策的支持以及老师和学生在军训中的不同角色。它强调了学生在军训中的参与和锻炼，认为军训是为了培养学生的纪律性、团队合作和逆境应对能力，而老师的角色在这个过程中可能更多地是引导和监督。

这个观点的重点在于强调军训的教育价值，而不是过多关注老师是否参与。它认为教育局的支持对于学校开展教育活动是重要的，但并不一定要求每个教师都亲自参与。学生在军训中面临一些小挑战，可能有助于他们逐渐培养自信心和坚强意志。

然而，同样要注意在军训中，学生的安全和健康仍然是首要考虑。虽然军训可以培养学生的毅力和逆境应对能力，但活动的安排应该合理，确保学生不会因为过度的身体负担而导致健康问题。

也有网友站在家长的角度提出了自己的想法。

作为一个家长，看到自己的孩子在大雨中参加军训，而老师却站在一旁打伞围观，可能会感到担忧和气愤。

学生的健康和安全是首要关注：

对家长来说，我的孩子的健康和安全是最重要的。在恶劣的天气条件下进行军训可能对孩子的身体健康造成威胁，家长会担心孩子是否能够承受这样的环境，以及是否会因此导致身体不适甚至健康问题。

老师的角色和示范作用：家长希望看到老师在军训中起到示范的作用，引导学生怎样正确地面对困难和挑战。如果老师只是围观而不参与，可能会让家长感到失望，因为家长希望老师能够与学生一同面对挑战，以示范积极的态度和行为。

学校和教育局的安排和决策：家长可能会质疑学校和教育局的决策，为什么要在大雨天气下进行军训，是否考虑了学生的健康和安全。家长也可能会关注学校的决策是否符合教育的原则和学生权益的保障。

教育活动的合理性和教育目标：家长会思考这样的军训活动是否合理，是否真正符合培养学生品质和能力的教育目标。希望学校能够在活动设计时充分考虑到学生的身心健康，以及他们在这样的环境中能够得到的教育价值。

总之，作为家长，会将孩子的健康和安全放在首位，同时也会关注教育活动的合理性和老师在其中的角色。希望学校和教育局能够更加慎重地考虑决策，确保每个学生都能在安全和有益的环境中学习和成长。