国家提出减负,教育部正常通知,学校照样我行我素。
这次教育部发布重要通知,开学后将禁止以下行为。
1.小学一二年级不进行纸笔考试,不布置书面作业。
2.初中适当安排一次期中考,但不超过进度命题。
3.禁止在家长群公布考试分数排名,不得要求家长批改作业。
4.严禁按成绩分班,不得根据考试结果排座位。
5.义务教育学校不得占用法定节假日。
6.禁止手机进入课堂,需统一管理。
新学期一到,就开始执行,这次不知学校是否按这一文件实施?还是上有上策,下有对策吗?
有人说一、二年级不考试,三年级一下就懵了。没有不考试的,纸和非纸的两手都要抓两手都要硬,学校办法多了,检查来了就拿非纸的出来,没来就是纸的,每一单元都要考。
学校不考试怎么知道学生学习的好与坏,老师讲的好不好?
不按成绩分班?孩子实在跟不上了,怎么办呢?低段还能凑合,越往高段走,知识就越难,越明显!
禁止手机进课堂,为何不是禁止手机进学校呢?把问题甩给一线上课老师和班主任吗?教育部应该规定学生手机进学校就免除学校所在的教育主管部门领导的职务。
按成绩分班怎么了,有家长也乐意,有学校也是乐意,按成绩和背景排座位也不是没有的。
连排名都不敢公布,以后怎么面对竞争呢!要么你就不要那么卷!大家都快乐教育
最搞不懂的就是为什么不能排名,排名是一种激励,也是让孩子知道自己在班里年级里所处的位置,要说压力肯定是有,但是这种压力对比社会的毒打要轻的多吧?都养在温室里怎么能承受风雨?
在学校,该学学,该练练,该考考,该劳动劳动,该锻炼锻炼。莫让孩子外面去补课。
问问哪个学校敢这样干?不考试怎么可能?不要考,也不要排名,也不要回家作业,有本事也不要中考高考。
学生不考试如何检验老师教学质量和学生掌握多少知识。
上有政策,下有对策。更何况,某些学校、某些老师就不执行,就让家长改作业,你敢不改?你糊弄,他也糊弄,最后被糊弄的还是自己家孩子。
问题出在哪里?问题就出在你平时可以不考试,不排名,不公布分数,但是中考,高考仍然要以分数论英雄,你让学校和老师怎么办?
其实这实质上就是一个如何面对中高考的问题。有一个普遍愚昧的认知在教育界流行:只有超负荷超极限蛮干才能取得好成绩。在这种认知的指导下,很多一线教学的学校与教师敢于无视任何教育部的红头文件。
其实解决这个问题很简单,提倡“珍爱生命、崇尚科学”的教育理念;提倡“尽力而为、量力而行、人尽其才、各安天命”的求学理念,把作业完成量、教学难度的选择权交给学生和家长,一切问题迎刃而解。
文|微评教育,专注教育事业,欢迎一起讨论导读:随着现代教育事业的发展,大家都非常重视基础教育,都希望自己的儿女能有更好的学业发展道路。
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