原标题：最新！北京回应“取消中考”

“北京将全面取消中考了！”

“北京1+3项目将被取消！”……

近期在社交平台上，

关于北京中考各类消息“满天飞”，

让不少考生和家长忧心不已。

那么，

北京中考真的要取消了吗？

免中考的招生政策都有哪些？

官方说法来了↓↓

毕业升学早已两考合一

近期社交平台上流传的“取消中考”的消息，

究其本质是对于中考的认知存在误区。

事实上，

自2017年以来，

北京市全面有序推进中考中招改革，

以减轻学生重复备考压力，

全面评价学生的综合素质。

2021年起，

北京市中招工作全面实行

初中学业水平考试，

将初中毕业考试和高级中等学校招生考试

合二为一，

实现一考多用，避免多次考试。

初中学业水平考试

主要衡量初中学生达到国家规定学习要求的程度，

考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。

各初中学业水平考试科目

分散在初二、初三两年中，

在相应基础型课程结束后进行，

随教随考随清。

免中考并非“取消中考”

2022年，

北京市首次

在东城区和西城区的部分普通高中

开展登记入学试点，

并继续推动实施1+3人才培养试验工作

（以下简称“1+3项目”）。

两项招生政策

在一定程度上为考生升入高中

提供新的选择机会，

但也

需要满足一定的条件和要求。

普通高中登记入学录取

是指

符合条件的应届初中生

可凭其综合素质评价情况，

获得高中录取，

而无须通过初中学业水平考试分数。

根据公开信息，

申报登记入学的应届初中生需：

1、已参加2022年初三年级初中学业水平考试报名，

具有普通高中升学资格

且

具有本区所在学校连续三年学籍的

应届初三年级学生。

2、初中综合素质评价等级达到B等及以上，

地理、生物

科目初中学业水平考试的

卷面成绩不低于42分

（卷面成绩总分值70分）。

已被普通高中登记入学录取的学生

继续参加初中学业水平考试，

成绩记为“合格/不合格”，

不再参加中招志愿填报和其他招生录取。

而实施多年的1+3项目，

去年首次迎来3个重要变化：

录取方式实行“摇号录取”；

学生录取后中途不得退出试验；

新增北京市第一六一中学和北京学校2所试验学校。

1+3项目

为初二年级学生提供了一次

升入优质高中的选择机会，

但要明确，

该项目并不是提前进入高中的“捷径”。

尤其是去年明确

学生录取后中途不得退出试验。

这就意味着，

考生和家长在选报时，

要理性分析各校的试验培养特色和考生自身的发展潜质，

综合考量。

综合来看，

登记入学试点、1+3项目

招生方式优化调整，

其目的是让北京学子的升学能有更多选择，

而非“捷径”。

体育中考怎么办？

近日，

北京市一学生家长表示，

她家孩子今年初三，

五月份要参加体育中考。

去年12月底

包括自家孩子在内，

不少学生都感染了新冠病毒。

她担心为了通过体育中考，

学生们在强化训练的过程中

会出现身体上的不适。

在北京体育中考项目中，

女生800米，男生1000米长跑

是必考项目。

该家长表示

，

她最为担心的也是这项

对体力、耐力要求高的长跑项目。

同时近期

贵州、广东、江苏等多地

已经对体育中考的长跑项目进行了调整。

比如，

贵州省贵阳、遵义、六盘水、黔南等地，

均取消了男生1000米、女生800米跑项目；

广东省多地将必考项目

（男子1000米/女子800米和游泳）

调整为选考项目；

江苏南京、苏州、扬州、连云港、盐城等地

也暂停中考体育长跑、游泳等

耐力类考试项目。

上海市教委

则发布了关于2023年上海市高中阶段学校招生及相关考试文件，

表示暂停体育中考。

“体育中考统一考试暂停，

相应成绩按满分15分计。”

那么，

北京是否有相应的调整计划呢？

北京市教委体育卫生与艺术教育处工作人员表示，

有关调研正在进行中。

北京市教委的

值班工作人员表示，

近期已经接到了多位家长的类似意见反馈，

将记录建议并上报。

“北京市的具体的政策领导还在研判当中，

还没有下发，

如果有的话会通知区教委和学校。

体育锻炼是正常的，

（长跑）考不考怎么考，

还在研究当中，

但具体还没有公布

。”

对此专家表示，

“阳康”学生个体差异较大，

一刀切都要参加（体育）中考或导致不适、后遗症。

也有专家提出，

如果要调整考试安排，

也应注意教育公平，

对未阳学生或体育素养较高学生的诉求有所兼顾。

中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，

应该对目前学生们的健康状况进行专业评估，

在此基础上综合研判、调整政策：

“我认为最关键的就是要

对一部分学生或者是整体的学生

做一次比较专业的评估，

确确实实有一部分学生的身体状况

不适合高强度的运动。

如果没有做评估，

那么有可能发生一些意外事件，

所以要做好这个工作。”

“如果真正有少数学生有这些方面的特长

可以作为综合评价当中的一个项目来考虑，

而不一定要对所有的学生，

以同样的要求进行考试。”