原标题:小学生语文测试交3D立体作文
2月22日,湖南常德。
一名小学生语文试卷交“3D”立体作文,老师看后当场哭笑不得,“这个作文可能是改了很多次吧,所以贴纸就堆了这么多。”
网友:真想一个个揭开看看下面写了什么……
视频中看到小学生写的作文《那一刻,我长大了》文中明显看到一个“送”字的下面都是堆砌起来的贴纸,这个字显得特别立体,在其它字的衬托下显得“高耸入云”的感觉。
这句话是“我的妈妈送了我一辆自行车”,这个“送”字小学生不知改了多少次,反正是改后贴一层贴纸,改后贴一次贴纸,改到自己觉得对了才算完,到最后就是不知不觉堆砌的贴纸有了“3D”的感觉!
语文老师覃老师说,一看都是认真写的作文,他可能是改了很多次吧,贴纸就堆了那么高,突然觉得也挺好玩的,不知道他是不是故意的!
我觉得这个小学生他不会是故意的,他认真是真的!他在推敲用哪个字更合适,不过他没想到把上面的贴纸都撕掉,就不会那么厚了!孩子还是小,这也得老师下去给学生说了!
我觉得老师或家长可以给孩子说,写字想好了再下笔,或者是在草稿纸上写一下,感觉对了再写到卷纸上;我家小儿子小学生时就是写作业慌慌张张的,作业本上一写错不是改正贴,而是画个黑疙瘩,一张写下来不少抹黑的疙瘩,特别不美观!
后来他写作业我跟着提醒,要不写慢点儿、要不想好了再写到本上(对于搞不明白的数学题)如果写的作业有超过5个黑疙瘩,我就罚他再写一遍,哭也不行!为了怕重写,写字细心多了,不再画黑疙瘩,用橡皮擦了重写,现在写字很认真仔细,也怕作业到老师那里不过关!
本文小学生写字出现“3D”立体感还是头一遭遇到,感觉又好气又好笑,不过这也是家长和老师的责任,一定要让学生从小写作业认真仔细,少出差错,遇到考试节省时间还质量高。
对于本文小学生改字堆砌成“3D”感觉,你见过面吗?身为父母的你,对孩子这样的作业你想说点什么?
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