很多老师对教师职称的评选制止抱有看法,表面看似公平竞争,实则离不开人情世故,如若每一环节能真正做到公开、公正,透明,相信老师们即便没被选上,也会心服口服,这样还能激发他们的教学热情,毕竟评职称完全靠能力说话,老师可以从多方面提升核心竞争力,还可以促进我国教育行业的良性发展。
教师的工作远比想象中更要繁琐,尤其是一线教师,为了学生的成绩尽职尽责,他们的付出应该得到回报,而不是一味地被无视,久而久之,也会伤了他们的心。
从如今的佛系教师群体就可以看出,越来越多的老师,不评职称、不在乎成绩,年纪轻轻就无欲无求,其实并非他们不喜欢教学岗位,也是无奈之举。
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