比如开设专业一哄而上,盲目追逐所谓热门,热门随后变成冷门,以及不少大学排行榜的排名提升其实是靠数量取胜,而数量的背后则产生两大问题,一是急功近利追求论文发表;二是出现大量垃圾论文,甚至学术不端、学术抄袭问题。
因此,我国大学要进行现代治理,改革评价体系,要强化专业评价、质量评价,而非数量评价、行政评价,高等学院评价改革也要破除“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”现象。
此外,熊丙奇指出,不管什么大学首先要以人才培养为第一位,这是最重要的。
而现在国内一些大学未把人才培养放在首位,这是非常值得关注的问题。
比如,排名靠前的大学靠论文发表提升,而存在着重学术研究、轻人才培养、办学空心化问题。
比如有些地方本科院校围绕考研办学,不能给学生完整的教育,更谈何提高人才培养质量。
因此要办一流大学,首先是要培养一流人才,偏离了人才培养无法办出有特色的大学,也办不出高质量的学校。“我们现在要办自己的扎根中国大地的教育,就要真正解决现在制约我们办出这种大学的关键因素。
央广网北京5月9日消息(记者汪宁)近日,网传“中国人民大学退出国际大学排名”引发关注。8日,记者就网传信息进行了求证,从多个权威信源和知情人处得到证实。
2022-05-09 15:25:07人民大学原标题:多所985高校有大动作,退出国际高校排名,不再向机构提交资料随着教育水平的不断提升,国内有很多大学都冲上了世界大学的榜单中,不仅在世界上享有盛誉
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