在本科期间,1993年出生的张霁,各门成绩一直在院系名列前茅,顺利通过英语四六级考试,国家计算机二级考试,获得全国ITAT职业技能大赛职业技能资格认证证书,成为老师与同学眼中名副其实的“超级学霸”。
“这其实夸张了。”张霁说,小时候爸爸妈妈对自己的影响特别大。那时,妈妈是幼儿园老师,爸爸是中学老师,自己是独生子,“爸妈特别尊重我的选择,让我长大后养成了有主见意识”。
“无论什么事,做还是不做,爸爸妈妈都不会给我做决定。”张霁说,这个让自己独立思考的做法,一直影响到现在。
“天才少年”喜欢做好计划按部就班
读研读博是张霁初进校园时就认定的目标。他对待学习没有拖延症,喜欢做好计划按部就班,因为这样常常让他事半功倍。
“有志者,事竟成”,张霁刻苦学习,精心准备,终于在2016年成为一名计算机系统结构专业博士研究生,在华中科技大学武汉光电国家实验室继续深造。
对科研,张霁认为首先是调研,然后和朋友分享,接着还要敢想,最后才开始付诸行动,“一定要敢想,连想都不敢想,那不会触发灵感”。
张霁的努力,也让他的工作水到渠成。
由于科研项目比较多,张霁基本上没有刻意去找工作,甚至没有主动投递简历,都是企业或者高校联系他。
目前,在华为上海研究所工作的张霁说,上一届学长左鹏飞去年入选华为“天才少年”,是自己的榜样。两人互相加了微信,也经常交流,因为平时都在各自忙碌,即使在学校时,导师不一样,研究的方向也不一样,彼此并没见过面。今年8月2日,两人在深圳参加一个活动,才第一次见面。
张霁的华中科技大学博士同学姚婷,这次也入选华为“天才少年”,并已签约。姚婷可能要等到8月份前来华为报到。
对学弟学妹们,有什么想说的吗?张霁说,自己也并没有什么过人之处,以自己的体会,就是首先要对自己的选择做一个规划,然后一定要坚持,要有信心,不要轻易放弃。另外,取得成绩后,要戒骄戒躁,沉下心来,盯紧下一个目标,每个阶段都要提升,要持续学习,让自己持续进步。
(长江日报记者胡义华 通讯员高翔)
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