如果您所在的社区已经有老年友好社区建设，可以在上述八个方面，把认知友好社区的内容补充上去，而不需要重新打造一个全新的项目。
此外，在目前中国尚没有全国性或者地方性认知症政策支持的情况下,我想给计划开展认知友好社区的机构提出几点建议。
第一点是像上海市精神卫生中心一样从改变机构的主要服务开始，让认知症患者和家属可以从机构提供的服务中得到接纳和尊重，然后渐渐延伸到知症患者和家庭的意识提升、信息提供、支持性服务的链接等。 
第二点是注重机构工作人员的能力建设。培训除了改变员工的态度和认知，特别是消除对认知症的偏见和恐惧之外，更重要的是给员工专门的技能培训，包括沟通能力、日常生活的照料，应对认知症患者的心理行为乃至精神问题的方法，以及情绪调节能力，避免员工陷入焦虑和重压之下，同时也让家庭照料者看到好的示范。
第三点是发展和链接合作伙伴并寻求可持续发展的资源。首先拓展的，是与本单位在认知症患者服务上有着紧密联系的机构，比如家政服务、日间照料中心。其次是链接对认知友好社区有兴趣的单位，如媒体、制药公司和高校科研；再次是其他一些公共服务单位，如银行、餐馆、急救、交通等）。至于资源的投入，除了本机构的投入外，可争取政府部门（特别是民政部门和卫生健康部）、基金会、制药公司，以及其他商业机构的人力和物力支持。
结语
在引文未说完的故事中，苏月奶奶在孙子的帮助下，用科技手段，联系了老包在上海的亲人，并且不定期的和他们视话交流，另外，通过我的研究项目的链接，老包接受了音乐治疗，依然可以弹着电子琴，听他喜欢的歌曲；华人社区的其他老人也通过学习，减少了对认知症的偏见，也变得更理解老包，愿意和他沟通，还让老包客串了合唱团的指挥，（老包听到音乐会很兴奋的挥舞双手）,这样苏月奶奶也依然可以参与合唱团的活动。
而当地的警察和社会工作者也了解到华裔家庭对认知症的和精神健康服务的一些特有的观念，知道了华裔家庭照料者的担心和忧虑，他们也澄清了作为专业人员的角色，不再被华裔家庭照料着误解成是批评和审查照料质量的监督员，而是给病患家庭的服务的支持网络的一部分。 
认知症患者和其他人群一样，拥有被社会接纳、尊重的权利，有平等参与社会活动、享受公共服务的权利。社会环境如何提供这样的改善，来帮助提高他们的生活质量，也是社会文明的一个重要标志。 

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