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学生质疑鹬蚌相争逻辑不通 蚌把鹬的嘴夹住了它们怎么对话?

学生质疑鹬蚌相争逻辑不通 蚌把鹬的嘴夹住了它们怎么对话?
2019-06-25 14:38:35 重庆晨报

    蚌用壳把鹬的嘴夹住了它们怎么还能对话?

    11岁男孩质疑语文课本逻辑不通,老师点赞孩子的批判精神和怀疑态度,出版社回应暂不会更改教材

    学生质疑鹬蚌相争逻辑不通 蚌把鹬的嘴夹住了它们怎么对话?

    黄圣凯提出质疑的五年级语文课本

    “蚌的肉被鸟的嘴夹住了,蚌又用壳把鸟的嘴反夹住了,那么,它们是怎么开口说话的?”近日,李娟回到垫江老家,受到来自侄儿的“灵魂考问”。李娟查了资料,自己也无法解释,最后把这个“考问”发到了朋友圈。

    侄儿的“灵魂考问”

    上周末,李娟回到垫江老家,正在和家人拉家常的她,突然被侄儿黄圣凯拉到一边问问题。侄儿黄圣凯今年11岁,目前在垫江县文化路小学读五年级。

    “他拿起课本,翻到110页,先让我读,说读了看有没有发现问题。”李娟仔细读了一遍,但没发现问题。

    “没看出什么问题。”李娟一本正经地回答侄儿。

    侄儿黄圣凯不依了,直接问李娟,“你看,蚌的肉被鸟的嘴夹住了,蚌又用壳把鸟的嘴反夹住了,那么它们是怎么开口说话的?”听完这个问题,李娟当时就愣住了,真不知道该怎么回答。

    故事出自《战国策》

    于是,她仔细看了侄儿的课本,“是西师版五年级上册的一篇课文。”

    为了给侄儿解释清楚,李娟也查了原文。“我用百度百科查了,这是《战国策》里面的一篇文章,侄儿学习的是这篇文章的白话文。”

    看了原文的李娟还是不知道该如何给侄儿解释,只好告诉他“《战国策》里面就是这么写的”。没想到侄儿又问:“到底是《战国策》里这个故事是瞎编的,还是里面的赵惠王太傻了?”

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