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小学设爸爸接送周引关注 校方回应:倡议而非强制(2)

2019-03-27 16:31:54  北京青年报    参与评论()人

张老师介绍,光谷十一小是一个新校区,目前只有280多名一年级学生,“举办这个活动不是‘搞形式’,在这之前,我们在家长群体中做过问卷调查。通过数据分析,发现在家庭教育中爸爸的教育角色存在普遍缺失的问题。”

张老师说,问卷中设置了一些问题,如“在家里承担孩子教育工作的主要是谁?”尽管是多选题,但选择“妈妈”的超过90%,选择“爸爸”的不到50%。“经常接送孩子的主要是谁?”的调查结果,妈妈占比超过53%,爸爸仅有13%。最后,在“如果可以选择或协调,您最希望谁来接送孩子上放学?”一问中,52.98%的人选择了“爸爸”,42.46%的人选择了“妈妈”。

“做完这份问卷我们心里有了底,结合我们老师日常工作中的观察,才策划了这样的活动。”谈及活动效果,张老师表示,“明显能感觉到孩子父亲出现的多了,也有很多家庭是孩子的父母一起来的,这也是我们乐于看到的。很多孩子也说爸爸能来接自己放学很高兴。”

对于有网友质疑“爸爸接送周”未考虑到单亲、离异家庭孩子的感受,张老师回应说:“在外地工作、单亲、离异家庭的学生占比很小,是极个别的,但我们也考虑到了这些情况,所以活动开展后,只是在班级里让孩子们大体说说感受,没有具体统计哪一个孩子是父亲接送的,哪一个孩子不是。”

观点

父母“旗鼓相当”利于孩子成长

张老师告诉北青报记者,他从事教育活动已有11年,主要负责学生的教学和德育工作。他指出,老师们在日常观察中发现,爸爸更多地参与到教育活动中,孩子更容易在性格上表现得阳光自信,也更大方。爸爸的参与会让孩子更加坚强勇敢,也有利于扩宽孩子的知识面。父母在教育中‘旗鼓相当’,对孩子的成长来说才是最好的。”

该校的张校长表示,“我们观察发现,当下常见的家庭教育现状是‘爸爸缺位,妈妈焦虑,孩子崩溃’。接送孩子上学的除了老人多是妈妈;开家长会时,绝大多数是妈妈参加;学校开展大型活动时,参与的家长多半是妈妈。”

不过张校长也表示,爸爸顾及不到孩子的教育,主要是因为工作和生活压力,学校举办‘爸爸接送周’活动,只是希望唤醒更多爸爸参与到孩子成长和教育中的意识,“接送孩子的路上走一走,聊一聊,这样就很好,也不需要刻意花很多时间。”文/本报记者 张雅

供图/武汉市光谷第十一小学 统筹/池海波

(责任编辑:韩佟 CN068)
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