中国教育科学研究院研究员储朝晖认为,传统武术走进学校,首先要走进年轻人的心里。目前年轻人对传统武术普遍缺少兴趣,在这种背景下,将武术与考试挂钩,容易触发学生的逆反心理,难以起到传承文化的作用。
“应该从学生的兴趣出发,遵循学生成长和发展的自然规律,针对传统武术开设不同的兴趣班,让他们根据自己的爱好自由选择,否则即使学得快,忘得也快。”他说。
在杨少雄看来,将武术列入考试科目遇到困难在所难免,为此需要争取学生和家长的共识。他表示,应当加强媒体宣传和校园科普,鼓励家长认识到,学习传统武术可以有效地“动静结合”,提高孩子的学习效率;而学校应当通过教师的言传身教,让学生产生心理上的认同。
“这是一个系统工程。”郭宇钊说,为了让传统武术真正走入校园,国家、学生和社会都需要参与进去,国家相关部门应牵头制定标准,便于武术的推广和教学;学校负责网罗优秀人才,引进校园,同时探索提高传统武术趣味性的教学方法;而社会上的武术机构应当走入社区,鼓励家长带孩子去学习或体验系统的教学模式,打消他们的疑虑,传播修身养性的健康生活理念。
新华社伊斯坦布尔８月１０日电（记者 贺灿铃）入夏以来，在土耳其伊斯坦布尔市中心的一座公园内，几乎每天上午都有十几名土耳其人练习太极拳。久而久之，这已成为当地一道特别的风景
新华社联合国４月２２日电 通讯：“太极是中国送给世界的珍贵礼物”——记太极文化传播者朵琳·海因德 新华社记者王建刚 “太极是中国送给世界的珍贵礼物！我希望用一生传播这种文化
当天，在比利时首都布鲁塞尔的五十年宫公园，免费向公众开放的太极拳课吸引了众多当地人前来练习。自今年五月起，数十名太极拳爱好者每周二和周五下午聚集在这里练习中国杨氏太极拳
4月15日，来自全国各地的千余名太极拳爱好者在海南三亚表演太极拳，舒展身心，强健体魄。 新华社发（沙晓峰 摄） 4月15日，来自全国各地的千余名太极拳爱好者在海南三亚表演太极拳，舒展身心，强健体魄。
