“资助贫困生30多万元，听上去不少，但是也没怎么影响我的生活，剩下的工资也够我吃喝了。”吕文强说，从来没算过帮助了多少学生，因为这个不重要。

他的字典里没有“差生”

平度市朝阳中学校长李学宋说，再调皮捣蛋的学生，只要到了吕文强的手里，都能被他捋顺。不少家长点名要孩子进入吕文强的班。

小瀚（化名）是个离异家庭的孩子，从小缺少父爱，小学时就开始迷上网络游戏，经常夜不归宿，妈妈以死相劝都无济于事。吕文强了解这些情况后特别关注了小瀚，平时和他一起吃，一起睡，一起运动，减少他接触网络的机会，转移他的注意力。一天晚上，小瀚趁老师不在又翻窗外出，被吕文强“逮”了个正着。

吕文强没有批评小瀚，而是把他带到办公室，给他泡上方便面，打开电脑说：“你已经坚持27天没外出上网了，这是个很大的进步。今天老师奖励你。先吃了面，老师陪你玩一会儿。”

望着吕文强真诚和蔼的笑容，小瀚很惭愧，他发誓从此戒掉网瘾，专心学习。最后，小瀚用一张重点高中的录取通知书践行了对吕文强的承诺。

吕文强说，在他的字典里，没有“差生”两个字，教育好每一个学生，当老师的责无旁贷。

“奇迹”是用爱创造出来的

朝阳中学是一所寄宿制学校，吕文强把整个身心都投入教学工作中，他创立的“读、议、导、练、用”五步教学法被评为青岛市绝活，在山东省公开课上应用推广；他带的班在学业成绩、升学率等方面总是名列前茅。而他唯一不在意的就是自己的身体。

“必须10点以后来上班，4点准时下班！”2014年春天，吕文强的前列腺病愈发严重，校长给吕文强下了“死命令”。然而，吕文强为了带好毕业班，一再推迟手术，甚至穿着纸尿裤坚持上课，直到送走毕业生他才住院手术。

如今，吕文强不再做班主任，他承担起了全校学生的心理健康辅导工作，在他的“心晴小屋”前，每天都有一群学生在排队，大家都说他当上了全校的“班主任”。

“教育家马卡连柯曾说，‘爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人’，我觉得这句话用在吕文强老师身上再恰当不过。”李学宋说。

《光明日报》（ 2018年09月08日 03版）

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