孩子的“挫折教育”太少
记者在渝北、江北等地随机采访了20位市民。他们大部分认为，现在的孩子“挫折教育”太少，导致心理承受力差，容易走极端。
市民凌先生认为，很多孩子都是独生子女，从小就受到宠爱，很少受到责骂和委屈，一旦愿望不能满足，就难免接受不了。
市民周女士表示，如今娱乐方式越来越多，孩子们从接触最多的游戏和动画片等渠道中了解到，里面的“人物能复活”，死亡并没那么可怕，他们就用一些极端的做法，向父母表达不满，而不是去认识自己的错误并改正。
家长应给孩子足够的尊重
社会学家谭刚强：十二三岁的孩子正处于青春前期阶段，是自我意识逐渐形成的阶段，他的自尊、自我认识的意识是一个逐渐加强的过程。在平时生活中，很多家长只注意到成绩，没有想到孩子的成长，也没有注意到孩子青春期的特点，家长没有尊重孩子的自我意识，没有给予孩子足够的尊重，在家长否定孩子价值的同时，也加深了孩子的自我否定。
重庆明亮心理咨询所所长、高级心理咨询师邱驷：家长教育孩子，首要也是最重要的就是与孩子多沟通。沟通交流能够加强对孩子的了解，了解孩子的具体情况，才能对症下药，药到病除。当孩子成绩不理想时，家长要注意控制自己的情绪，同时帮助孩子控制情绪，很多时候，孩子是无法忍受家长用粗暴的方式对待的。另外，很多家长平时过于溺爱孩子，什么要求都答应，而孩子一旦出现不符合他们要求或成绩不好时，就用截然相反、甚至粗暴的方式对待孩子，这样孩子是接受不了的。
