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教育部：破解“三点半”难题满足课后托管需求
对于很多双职工家庭来说，三点半放学的孩子无处安放，课后托管的确存在需求，怎么解决？从去年起，教育部要求各地以政府学校资源为主导破解三点半难题。到今年春季开学，绝大多数省份都已出台课后服务方案，在上海，97%的公办小学已开设课后服务，年底可实现全覆盖。
上海长宁实验小学校长潘宗娟：我们做过问卷统计，当时我们学校有百分之三十的家长放学后都（送孩子）到机构里去了，我们实施看护以后呢，其中大概有一半的家长确实回流了。
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31省专项治理校外培训乱象 详解"史上最严"整治措施
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新华社广州５月２５日电 题：遏止乱象蔓延 推动标本兼治——专项治理力求为校外培训热“退烧” 新华社记者胡浩、胡林果 校外培训的“虚火”不仅加重了孩子们的课外负担、家长们的经济负担，更扰乱了正常的教学秩序
禁令能否刹住校外培训乱象 校外培训成升学敲门砖 多部门展开专项治理行动 参加“坑班”以获得好中学的录取，校外培训机构竞赛成绩成为升学“敲门砖”，学校老师引导学生参加校外培训……针对种种教育怪象，教育部提出“十个严禁”底线要求
近年来，课外教育培训机构迅猛发展，逐渐成为教育生态中的重要角色。但课外教育培训发展过程中出现的“失范”行为，提前教学、超纲教学，与学校违规合作开展“掐尖招生”……被称为“影子教育”的课外教育培训，阴影越来越大
原标题：31省份专项治理校外培训乱象近年来，课外教育培训机构迅猛发展，逐渐成为教育生态中的重要角色。
每到周末，位于成都武侯区长寿路的学而思培优成都分校桐梓林教学点，就变成了“菜市场”，前来咨询、签约、旁听的家长络绎不绝。 李女士每周六上午都会把上初二的女儿冰冰送到这里补习英语
夸大宣传 过分夸大教学效果。 消防隐患 教室没有喷淋系统和烟感系统
