搞科研师生有雇佣关系
毕业于加州大学洛杉矶分校的材料科学与工程博士马啸说，美国科研领域的导师和研究生关系，不是纯粹的教学关系或师徒关系，往往同时也存在一种雇佣关系。
尤其是理工科博士生，很少纯自费，大都担任助教或研究助理。助教主要帮助为本科生开设课程的导师辅导学生和批改作业等，一般由学院或学校支付工资，由学生和学校签订合同；研究助理主要参与导师主持的研究项目，多从事实验室工作，工资通常使用导师的项目经费支付。
杨阳教授说，他申请的项目经费，70%至80%都用于招收和聘用博士生和博士后。“做科研，当然是要靠博士生和博士后来做，研究经费最主要的就是付给他们工资，百分之七八十是一个很自然的比例。”
据了解，在美国高校，不管哪种合同，形式和内容都比较规范，师生各自权利和义务相对明确，学生的工作性质、工作范围和工作报酬规定清楚。很多高校对师生双方都进行关于师生关系的培训，有些高校还成立师生互助团体提供帮助。
当然，不同学科情况不尽相同。休斯敦大学明湖分校会计学教授杜晖说，她所在的会计系属于商学院，教授没有单独的研究经费，助教由学校统一出面签合同聘用并发放工资，工作内容主要是帮助她批阅学生作业和搜集研究数据。
由于学生从学校领取薪水，雇主是学校而非教授，因此导师会去“竞争”学生，对有潜力的学生态度特别友好。而学生不仅重视选择导师，还拥有自己的“杠杆”——如果对导师不满意，可以换导师。
至于学术成果署名，杜晖教授介绍说，在会计学领域，绝大多数情况下合作论文是按作者姓氏首字母顺序排名，但博士论文一定是博士生单独署名，导师即便署名也最多署在最后。
不过，学生其他论文是否加导师名字，要看具体学科，看具体导师和学生自己的考虑。有时候，文章署上导师名字，发表会容易一些，但导师也会爱惜羽毛，会考虑学生文章质量和自己付出的实际劳动量。
尽管不同学科有自己的一些“规矩”，但仍有一点是共同的：教授不会使唤学生干私事。
“教授使唤学生收快递，干家务，做私活，这些是完全不对的，我想都没有想过，也从来没听说有教授这么做，”杜晖教授说。她说，美国师生双方都把公事和私事分得很开。教授偶尔请学生帮忙没什么关系，但如果次数多了，学生向学校投诉的话，教授可能会被开除。
她在新泽西州一所大学读博的时候，系里有教授自己开设了会计师事务所，偶尔会因脱不开身，期末考试时找学生代他监考，但一定会事先说明情况、征求同意并给付报酬，通常监考两小时付费约五十美元。即便如此，这种事情也很少发生。
当学生不一味唯唯诺诺
全美数千所大学，不同领域、不同院系、来自不同背景和文化的师生，情况不可能都相同。美国博士生毕业后，往往要靠导师推荐信找工作（大学和很多公司会给导师打电话核实），平时和导师交流多的学生，自然顺利很多。
马啸介绍说，在美国，导师要帮助学生选课、指导和审看论文，组织答辩委员会、决定学生毕业时间、为学生找工作写推荐信等，因此导师权力很大，师生关系存在一些灰色地带，如有极少数教授可能要求学生每周在实验室工作70至80个小时（合同通常是每周40个小时）、不同意学生假期回国、拖延学生毕业或给学生写的推荐信不理想，对学生找工作会造成困扰。
不过，马啸说，就他见闻所及，美国学生受导师欺负的情况虽存在，但限于学术领域，鲜有涉及个人生活。导师可以在学术上严格要求，但不能过分干预学生个人生活或过度压榨学生价值，学生则要学会多与导师交流，懂得如何合理合法地维护自己权益。
马啸建议说，不论在哪里，学生在选择导师时都应慎重，事先尽可能多了解导师的作风。美国有一些评估教授的网站，如ratemyprofessors.com等，不妨作为参考。也可以通过咨询目标导师手下的学生或者已经毕业的学生，寻求他们的意见。
进入深造阶段后，作为学生，首先尽量完成导师交给的任务，其次需要多与老师沟通，“沟通”往往是不少中国留学生的弱项，但这一技能“必需学会”。
