老师说，小朋友涉世未深，很容易上瘾，希望企业多些社会责任感
要不是春游允许孩子带手机，宁波华天小学的网红班主任王悦微还不知道现在的小学生群体里最流行的原来是快手、抖音……
日前，王老师忧虑地在微博上写道：“虽然原先也知道他们玩游戏，但亲眼看到他们的投入，还是让我很震撼的。我们的生活跟语文课本里的《城南旧事》、《纳兰性德词选》真的距离太远了，而这些错综矛盾的不同文化，正以奇怪的姿态叠加在这代小孩的身上。”
在现实生活中，抖音等娱乐和游戏程序给孩子带来的影响，不仅仅是沉迷。
班主任忧心忡忡三年级女娃竟成“美妆达人”
在抖音的用户中，小学生占了一定比例。除了看抖音，爸妈玩孩子发抖音，有的孩子还在录抖音。杭州的一些小学老师最近也为此忧心忡忡。
说起抖音，杭州某公办小学一位三年级班主任的第一反应是：“天哪，你戳中我了！”
这位班主任在班里做了个小型问卷调查，得到的结果是：全班34人，有21人有过三次及以上的观看经历，占总人数的61%；大部分同学都是在周末和节假日看，个别同学在平时作业做完之后看；每次看抖音的时间大部分在10到20分钟左右，小部分在10分钟以内，极个别在半小时及以上；在观看过抖音的21人中，有4人拍过抖音，占观看人数的19%，看过以后持续喜欢的有12人，看过以后不再喜欢的有9人。
而喜欢抖音的原因，4位小朋友说到了喜欢看很多可爱的小动物，觉得很萌；4位小朋友喜欢搞笑的内容，比如恶搞别人等；两个小朋友说到了喜欢看人们表演对话（比如：你可以没有车，你可以没有房……）；1位小朋友喜欢抖音的创意，比如一扇门打开之后出现广阔的天地等；还有1位小朋友觉得看着自己的朋友展示，很有趣。
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