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“网红”教师董桂菊:教师站在讲台上,就是一个发光体

2018-03-17 08:56:04    中国网  参与评论()人

“网红”教师董桂菊:教师站在讲台上,就是一个发光体

视觉中国供图

“很养眼,很享受,忍不住为你打CALL”“很好,你努力认真的样子很迷人,希望每一次都能带来令人愉悦的节奏”“作业略显狂躁,很明显与本人的气质不符”……已经执教22年的东北农业大学电气与信息学院教师董桂菊,因为改作业时的金句评语,成了“网红”。

“要是知道能上热搜,我一定把字写得漂亮点儿。”董桂菊在微信朋友圈里发了这么一句话来自嘲,朋友圈仅点赞的就足足占满了5个手机屏幕的面积。

“这回终于不是别人家的老师了”“第一次感觉热搜就在我身边”“一点不突然,早就该火了,来得有点晚呢”,学生们纷纷跑到老师朋友圈里留言,董桂菊说,感觉他们比我还兴奋和激动。

1996年,董桂菊在东北农业大学硕士毕业后就留校任教,在批改作业中,坚持给每位同学写评语,从未间断。看到完成得很好的作业,她就忍不住想把所有的好词都送给学生:这样的作业给我来一打!

“作业本,实际上是老师与学生之间相互‘表白’的一个窗口。老师通过学生的作业来看自己的教学效果,学生通过评语来更好地自我定位。”董桂菊说,以前批作业时的评语都比较中规中矩,学生看了后,似乎无关痛痒,改进效果并不明显。2015年,她尝试着用一些年轻人的用语来批改作业。她第一次在评语中用“亲”之类的词语时,能感觉到学生们有点激动,他们有的画了笑脸,有的回复“亲,我会加油的!”

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