这就意味着，大量校园欺凌事件，虽然涉及侮辱等恶劣行为，但如果够不上轻伤，“面临的只是治安处罚，根本到不了法院的层面”。那么，对于校园欺凌事件，施暴者是未成年人，尤其年龄在14岁以下的青少年，是否就能逍遥法外，“打了白打”呢？来听专家的解释。

校园施暴者是否“打了白打”？

中国人民大学法学院教授 冯玉军：我不认为未满14周岁的校园欺凌施暴者，他就完全是“打了白打”。他可以，也应该受到社会舆论的谴责。现有的法律体系和社会治理体系应该是提供了相应的责任承担方式，并不是说没有办法。从承担责任的角度来讲的话，他可以说是自下而上，自轻而重，比如说学校的校纪校规要对他进行处分。进入法律领域，就有民事侵权、赔礼道歉、赔偿损失等等，这些都可以作为责任承担方式。还有通过行政处分、行政处罚、社区矫正，这样的方式都是行政的责任承担。再往上进入刑事法律所管辖的范畴，从管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑，乃至死刑。这就是一个由轻到重的责任承担的大的菜单体系。

校园暴力频发 家庭因素不可忽视

在校园暴力的案例中，我们还发现了一个共同点。陕西渭南事件中，施暴者和受害人大都是留守儿童或者单亲家庭，而刚才短片中提到的浙江温州的那起案件中，施暴的几个女孩大部分都是父母离异，跟父亲住的居多，从小缺少关爱，或者自己也曾受到一些过暴力。专家表示，留守儿童、单亲家庭，一方面孩子无法从父母身上获得足够的保护，父母也容易对孩子的异常情况缺乏足够重视，另一方面，家庭关爱的缺失，也让他们缺乏归属感和安全感。在浙江温州的校园欺凌案中，施暴女孩们建立了一个名为“伐木累”，英文family的音译，这么一个微信群，相约出去寻找施暴目标。

温州市心理服务志愿者协会理事 国家心理咨询师 胡新轩：她们（微信）群的名字叫“伐木累”，是family家庭的音译，当一个团体出现的时候，就证明每一个成员能从这个“家庭”中获取需要的归属感和安全感。

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