他们认为孩子不‘动手’不代表懦弱，而是善良、有教养的表现。父母在孩子受欺负的时候不能责备他，而应当认可他。动手处理不了问题，这样你打我，我打你，最后受伤也是孩子。
二、“反击”派：挨打了就要打回去
一名网友表示：女儿前几天从幼儿园回来，说有个小朋友用手打了她脸一下，我问她还手没有，她说没有还手。
我就告诉她说，以后在外面受了欺负，记住要还手，打不打和打不赢是两回事儿。打输了也没关系，就当长经验;打赢了回来我给你庆功，别干那告状打小报告的事儿!女儿居然答应了。
三、教育专家认为，对于孩子之间的斗争，父母要做的就是要让孩子明白以下几个方面：
1、能想出躲避或求助的办法。这并不总意味着怯弱，有时反而是机智的表现，能保护自己不受伤害。
2、教导孩子可以根据当时的情境，对比双方战斗力，以及老师的态度，决定自己是还手、躲避、和这个孩子化敌为友，还是去请大人帮忙。
3、如果形式决定必须还击，一定要注意分寸，不可伤害他人的要害。
4、不可主动攻击、伤害其他小朋友。在与其他小朋友接触的时候要做到宽容。
“打架看似是个小问题，却可以影响孩子的性格成长。”家长们不愿意自己的孩子当‘狼’，也不忍心孩子当‘羊’失去自我保护能力。
家长们应该要让孩子们自己学会成长，父母担任正面引导的作用即可。不同年龄阶段的孩子，都有他们自己世界的游戏规则，成人不要用自己的规则去“掺和”孩子的世界。
