此外，根据国家标准规定，玩具部件如果可连接到或可能接触到会导致电击的电源，该部件应与其电线或导电体一起进行适当地绝缘和机械保护，以防止发生电击等风险。
但这些“电人玩具”表面大多为金属导电体，北京工业大学实验学院信息工程系副教授王卓峥表示，虽然时间较短暂，但其带电体裸露在外，绝缘部分较少，也会造成儿童触电等安全隐患。
恶作剧或引发学生心理阴影
这些“带电玩具”多在学生中流行，记者浏览“带电玩具”的网上购物评论时，有人说“看到朋友们泪流满面的样子，心里别提多高兴了”，还有人说“那些被我整的同学都不敢靠近我了，真的拿糖给她们吃，她们都不敢接了”。
北京安定医院心理科主治医师刘军表示，借助这种带电玩具来刺激他人，本质上是一种恶作剧，恶作剧者往往有着操控与攻击的欲望，存在虚荣心和逞强好胜的心理，在一定程度上，反映出心智的不成熟。
“如果恶作剧频繁针对某一个孩子，可能会令这个孩子失去安全感，对人际关系产生怀疑与不信任。这种心理阴影，严重时甚至产生焦虑或抑郁，这个时候，恶作剧或许就上升为了校园欺凌。”刘军提醒，家长和学校不能轻视这种恶作剧，而要提高孩子的道德意识。如果青少年通过恶作剧获得心理满足，必须引起重视，必要时恶作剧双方都可向专业的心理咨询机构寻求帮助。
