张俊成甚至列出了交换名片的具体规范——双手接名片、看一分钟左右、然后将它放在重要位置。
社交场合最重要的原则便是尊重，张俊成说。
课堂上，张俊成还讲述了一个“250理念”——一个人背后有可能与之产生联系的有250人。
他举例说：比如我的学校办得好，你回去之后会告诉你的家长，你的家长会告诉他的朋友，这样一传十十传百，一个人可能影响到250个人。
台下坐着100多名学生，学生们被校长的演讲所吸引，频频点头回应。
“每朵鲜花、每株小草，都有它存在的价值！”张俊成说，要学会尊重他人。
【高考印记】张俊成在北大当保安时的日记本和听课证。摄影/新京报记者彭子洋
记者注意到，不少学生认真将校长的这句话记在笔记本上。
台下的100多名学生都是二年级生，就要走上实习岗位，张俊成决定给孩子们安排一个星期的特训课，特训内容是说话、写字、礼仪和综合素质等。即便身为校长，杂事繁多，但张俊成仍坚持亲自授课。
学校建在长治市郊区，是一所招收初中毕业生的中等专科学校，设置有汽修、机电、市场营销等多个专业。目前在校学生800多人。
学校实行准军事化管理，平日里，教师和学生一样，都身着迷彩服。张俊成从自己在北大当保安的经历中受到启发，希望通过准军事化管理，让军魂育人。
按照张俊成的说法，这些学生都是“教育受过挫折”的学生。不少学生成绩非常差，一些孩子甚至有抽烟、喝酒、打架的恶习。
“这部分孩子，十五、十六岁初中毕业，应该继续接受教育。他们的心智还不健全，认知判别能力不高，容易受到歪风邪气的影响，不应该过早地将他们推向社会。”张俊成说。
这是张俊成一直钟情于职业教育的原因。1998年，从北京大学法律系毕业后，张俊成回到家乡长治市，辗转到多个职校任教，从最初的教师开始，先后担任学生科主任、副校长、常务副校长等职，2015年，张俊成和4个伙伴一起，创办了长治市科技中等职业学校，他出任校长一职。
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