新技术改变师与生、教与学之间的交互生态
AI时代,老师为何不可替代
对话嘉宾:
中国工程院院士、华中科技大学校长尤政
清华大学在线教育中心主任王帅国
西安交通大学生命科学与技术学院教授卢晓云
北京宏志中学校长赵勇
我是一名一线教师,最近发现,不少学生用AI(人工智能)辅助学习,遇难题可以问AI、写作业让AI给思路,有学生还会让AI做个更直观的知识图谱……这让我思考:当学生能够熟练运用AI学习知识,老师的角色如何调整?老师应该如何应对新的教学形态?
——某高校教师王老师
一名老师的思考,折射出教学中的变化:AI正在改变师与生、教与学之间的交互生态,重塑教师的角色。当AI也能“教学”,老师该如何与技术共处?AI时代,老师为何不可替代?记者对话多名教育领域专家、一线教师,探讨这场变化中的答案。
学生可以自己用AI学习,老师应当教什么?
【场景】
学习时遇到不会的题目怎么办?只见学生熟练地打开AI工具,输入问题,立刻就得到了答案及解析。现在,在国家智慧教育公共服务平台AI专区“AI试验场”,“数学解题助手”等工具不仅可以解答题目,还能详解步骤、举一反三……许多学生的日常学习已经离不开AI,部分传统课堂的“抬头率”正在下降。
【专家说】
尤政:现在的AI可以迅速给出标准答案,但教育的本质不只是传授已知。我常跟学生说,AI或许能给出上百种解题思路,但这道题值不值得做、AI给出的建议对不对,还得自己把握。
AI可以辅助知识获取,但思维方法的生成、价值坐标的建立,离不开人的思考,以及人与人之间的思维碰撞。师生间的交流互动,是算法无法替代的。老师要做的,不是跟AI抢着当“聪明的回答者”,而是着力培养学生的思维,成为学生思维方法的启迪者、价值观念的引导者。


































