平台方应给予监管

根据《民法总则》第十九条：八周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动；其他民事活动由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。

第二十条：不满八周岁的未成年人是无民事行为能力人，由他的法定代理人代理民事活动。

因此，对于未成年人发生的重大赠与，是要有父母的授权才算有效，否则可以要求返还。

孩子的模仿力、记忆力超强，家长在使用这些软件时，要适当避开孩子、保护好支付宝、微信密码，避免造成经济损失。

在此类事件中，平台方作为责任主体之一，应负有相关的责任和义务。但如何对主播的各类行为进行管理一直以来是人们争论的一个焦点。平台方应该针对主播的行为进行规范，哪些行为可以有，哪些行为不可以有，都明确出来。对主播的职业道德、职业规范等方面提出要求，从而杜绝未成年人在平台打赏、“将用户隐私挂出来”的行为。

风波不断，如何管住孩子的手：

直播平台监管不力，必须改正，但家长的教育，也不容忽视。

重视孩子的金钱教育

很多孩子能大手大脚地打赏，多数是因为对金钱没有概念。你放1万块现金在他面前，他或许还会有直观的感受，在手机里就是个数字。

在孩子的成长时期，给孩子进行正确的金钱教育，并不是引导孩子“一切向钱看”，而是从小树立正确的金钱观、消费观。

3~5岁的孩子要懂得：东西需要用钱来购买、钱是通过劳动换取来的、不是“想要”就可以马上得到。

可以从“刷卡游戏”开始，引导孩子认识“钱”。宝宝会发现：坐公交、坐地铁、开车进车库都要刷卡；而一旦忘了带卡，交钱也是可以的；

也可以通过“延迟满足训练”，让宝宝学会等待。告诉孩子：你现在给他一块蛋糕，但如果他多等一会儿，你会给他两块。

高效的亲子陪伴

为获得主播的“么么哒”，孩子花钱从外界寻找认同感，这也折射出孩子空虚的精神世界。

培养孩子的兴趣。

孩子的兴趣点无法在生活中释放，就会很可能把时间和精力放在虚拟网络上，因此，家长要关注孩子的生活喜好，做到及时回应。

对孩子的行为赞许时，要多鼓励和陪伴，比如，孩子喜欢跳舞，家长可以让孩子做小老师，把学到的技艺教给自己，这样既能增强孩子的自信心，又能增进情感交流；

对孩子说“不”时，请以建议的方式委婉地给孩子指明一条路，而不是打着“为你好”的名义强行限制，埋下“叛逆”的种子。

读懂孩子的内心。

加强与孩子的沟通，家长首先要通过眼神和行为读懂他们的内心。

期盼的眼神，表示孩子需要帮助，家长可蹲下身子去倾听；低头不语，表明孩子有心事或犯错误，家长要用平和的语气去引导......

要让孩子明白，比起看不见、摸不着的虚拟网络，父母的陪伴来得更真实、更温暖。

更要让孩子知道，没有人天生会当父母，但我们会努力成为好父母。

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