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【评论】小学生“脏话大爆发”,病根在于大人们的自我轻纵

2019-04-01 10:13:06  大河报    参与评论()人

最近,杭州夏衍小学五年级学生陈浩的作文《脏话风波》引关注。记者了解发现,小学生爱说脏话竟然较为普遍,一般三年级会冒出苗头,一旦不制止,到了五六年级甚至可能在班里大爆发。有老师表示,讲脏话的源头,最主要是网络,其他还包括从家长、同学那里学来。

小学生脏话现象,早就不是第一次引起热议。时下的状况是,某些学生日常说话,简直可用“出口成脏”形容。无论成绩优劣、无论性格好差,孩子们几乎都会说脏话,这完全就是一种“流行病”了。尽管网络舆论场内,大家谈及这一话题都是一副扼腕叹息状,然而在现实中,却极少有家长会跟子女严格较真此事——在主观预期中,所有人都想做个文明人、体面人,可是在实际生活中,终究罕有人能投入足够的意志从严管理。说脏话的孩子,当然根源于大人们的轻纵。

小学生们是从哪学会脏话的?答案是显而易见的,比如说家长们的负面示范、同学之间的语言污染、网络空间的粗俗渗透等等。小学生的词汇储备还处于快速吸纳的阶段,他们的表达习惯也还远没有定型。“脏话”之于他们,一开始只是一个很新鲜、情绪色彩很强烈的“酷炫”词组而已。对“脏话”背后的恶意、攻击性以及道德指向,他们是缺乏具体感知的。在明确“脏话”很脏之前,小学生们更多是从众而下意识地使用脏话。一些孩子再大点明白其中含义后,就会自动自我修正;而另一些孩子,则是习惯成自然,一直“脏话连篇”下去了。

成人的语言世界泥沙俱下,若是将之原生态地呈现给未成年人,而不进行必要的判断和过滤,那么势必会造成代际间的脏话传染。毋庸讳言,小学生们越来越多使用脏话,根本原因还是成人世界的用语环境越来越脏。这种“脏”,很大程度上是与线上交流场景扩张而现实沟通场景萎缩有关,顶着IP隔着屏幕,大家无所顾忌说话也就狂放起来了。当家长们无法有效约束孩子接触“两微一抖”和游戏社群,那就注定了,层出不穷的网络粗口,会被孩子们看到、学到。

当然了,用语环境越来越脏,渠道因素所诱发的“病变”只是一个方面,除此以外,我们还应注意到更本源的原因,也即“文化原谅”现象。此前流行的“草泥马”“马勒戈壁”以及最新时兴的“沙雕”,最初无一不是极脏极脏的词汇,对这些我们通通选择了“原谅”并接受,仅仅加以简单的谐音修饰,就堂而皇之地将之作为流行语滥用……不断地宽恕内心的粗俗,不断美化那些恶趣味,相比于孩子们的语言被动变脏,成人们的语言,显然病得更重。

小学生“出口成脏”绝不是孤立的,我们尚且无法管好自己,孩子们能自动学乖才是怪了。

然玉

(责任编辑:李平书 CN080)
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