“水果、饮料端上桌后,我们的授课就开始了。”王玉敏向记者回忆说,她带着学生总结了促销活动的计划、方案、以及在具体营销过程中的好的做法和需要改正的地方。“孩子们热情非常高,对于一些需要讨论的问题大多都能积极发言。”王玉敏告诉记者,对于个别不太积极的同学,两次点名提醒后必须罚唱歌,课堂气氛一下子活跃了起来,平时喜欢打瞌睡的精神了,开小差的注意力集中了,玩手机的也将手机收进了兜里。
“现今社会是泛娱乐化的,年轻大学生更是如此,更喜欢轻松、活泼、快乐的学习方式、生活方式。”王玉敏对记者说,这种总结表彰课放在教室上没有必要,在KTV更灵活,学生参与度、积极性更高。有组织的带领学生下市场,多接触社会、了解社会,是她们学校市场营销专业人才培养的计划内容,也是培养质量的保证。


































