交谈中马筠发现,只要谈到学习,小菲就特别敏感,开始天马行空的乱扯。趁着妈妈出去接电话,小菲抱怨说,学校本来就抓得紧,每个月都根据成绩排座位;回家后妈妈还要她学这学那,一考不好就是各种指责,现在整夜整夜睡不着。
小菲告诉马筠,她渴望能早点长大进入成人世界,不再为考试和排名苦恼。马筠诊断小菲患上了严重的青春期情绪障碍,必须马上住院治疗。
适当调低自己的期望值
“开学以来,门诊中像童童和小菲这样迟迟进入不了学习状态的孩子不少。越是成绩好的孩子,症状越明显。”马筠告诉武汉晚报记者,这种“拒绝上学”的行为,如不尽早干预,很容易引起严重的精神疾患。
徐海青担忧地说,绝大多数父母都只关注孩子身高体重这些外在变化,很少关心孩子大脑、行为和心理的发育。她指出,家长不妨适当的调低自己的期望值。徐海青说,学习并不是孩子生活的全部,千万别三句话不离学习。不妨给些时间让孩子做自己感兴趣的事情,帮助增加他其他方面的能力,转移注意力,学习压力自然就会得到缓解。平时多带孩子去户外玩,进入青春期的孩子,多关心身体的变化,给孩子提供纾解消极情绪的途径。
(武汉晚报)


































