未来，究竟是谁的？
“00后”成长于急速转型发展的中国当代社会。他们个性鲜明，观念开放，接受新鲜事物，自主选择生活。他们将是跟世界交流最密切的一代人。而与“00后”们血脉相连的父母——这些成年人也许在职场叱咤风云，但是当面对自己的孩子时，他们会不知所措，会自我怀疑，得不出确切的答案。
孩子的性格养成、孩子的社交模式、孩子自主意识的萌芽与发展、孩子对于教育模式的认知、父母的职责、父母与孩子之间关系的界限等，是需要每个成年人根据每个孩子的独特性，与孩子们共同探索得出的，家长和教师以及所有的成年人能够做的只是帮助孩子成长，而非剥夺他们探索的机会，代替他们行走属于他们的人生之路。
以北京师范大学纪录片中心主任张同道为首的这个主创团队，用10年跨度，展示了孩子们对既有现实不合理之处的反对：性格外向的孩子就可以受到嘉奖，乐观开朗、夸夸其谈、领导力就是优秀儿童的典范；对现有教育模式的拷问：素质教育的理想和应试教育的体制之矛盾；对与孩子们朝夕相处的家长的质疑，为什么任何事情都要听家长的？主创们试图借此探讨中国当代社会、学校、家庭对“00后”具有怎样的影响，而“00后”又将怎样影响未来的中国社会。其实，无论家长们怎样努力，孩子们如何叛逆，每个人都在人生的洪流中顺应历史地成长。人生的路需要孩子们自己走。
