我们坚持戏曲教育、戏曲演出、戏曲实践“三位一体”，力求形式上生动、活泼，把戏曲演出与戏曲知识普及、戏曲传统文化教育与培养学生戏曲兴趣爱好相结合，丰富“戏曲进校园”内容，增强“戏曲进校园”实效。
一方面，各级文艺院团、学校严格按照剧目清单，充分利用学校礼堂、简易舞台或流动舞台车到学校巡演。组织戏曲专家举办专题讲座，以“边讲边演”的方式为学生讲授戏曲知识和如何欣赏戏曲。通过演员与师生互动、戏曲人物装扮体验和现场教学等，增强学生的代入感、参与度和理解力。截至目前，全省各级文艺院团通过演出整剧、折子戏等方式已经开展各类“戏曲进校园”演出3000多场，戏曲电影400余场，各类戏曲知识讲座300余次。
另一方面，强化师资培训。着力增强音乐教师戏曲教学能力，组织戏曲理论专家、课程专家和一线教师，对戏曲课堂教学课时分配、培训教材内容设定和培训课例展示等进行研讨，制定了“戏曲进校园”活动师资培训和专家进校园授课模板，印发了《关于举办河南省中小学音乐教师戏曲培训班的通知》《河南省中小学戏曲教学通识教材》《河南省戏曲进校园业务知识手册》，科学指导戏曲教学工作。截至目前，全省组织开展省市级师资培训5000余人次，邀请专家为艺术院团开展专题讲座，对演职人员进行培训。
与此同时，做好成果展示，进行“戏曲进校园”优秀课例展示交流。目前，已有400余名基层教师参加交流展示和观摩学习，优秀课例的课型涵盖小学、初中、高中三个阶段，展示内容包括经典唱段和部分地方稀有剧种，激发了一线教师对戏曲课程的探索、研究、教学兴趣，规范了戏曲教学内容，提升了戏曲教学水平。与此同时，筹办全省高校戏曲艺术节和校园戏曲艺术节，并举办教学成果汇报演出，在学校、学生、老师、家长中营造了氛围。
健全机制、常态长效，是另一个重要抓手。在健全领导机制和分级负责机制的同时，抓好督查考核机制。省文明办将“戏曲进校园”纳入省级文明城市测评体系。省文化厅推动各级国有文艺院团把“戏曲进校园”纳入院团发展战略规划。省教育厅制定本系统的考评办法，把“戏曲进校园”列入学校年度综合考评内容。同时，在各级主流媒体开设专题专栏，充分发挥新媒体的传播优势，营造声势、交流互动。
下一步，河南省将继续坚持“戏曲进校园”活动“演、教、展”三位一体，在确保今年年底实现“全省每个学生每学年免费看一场优秀戏曲演出”目标任务的同时，在戏曲演出方面更加注重质量把关、扩大覆盖，在戏曲教育方面更加注重规范提升、真学真懂，在戏曲实践方面更加注重多措并举、激发兴趣，提高学生的文化素养和艺术审美素养，传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，进一步增强青少年学生的文化自信和文化自觉，努力在戏曲传承普及上走在全国前列。
（作者为河南省文化厅厅长）
