医学研究上对“育儿焦虑症”的解释是：对孩子的饮食起居、生长发育、行为举止、外貌衣着、性格脾气、同伴关系、亲子关系等一系列的紧张不安与过分敏感。在患有“育儿焦虑症”的父母教育下，孩子往往会有三种表现。
1、长期处于焦虑状态的母亲会使儿童也长期处于警惕和应激状态，更容易形成胆小、退缩或高攻击性等性格特点；
2、对儿童过分保护，限制他们的探索行为，导致儿童缺乏足够的自信心，造成主动性和创造性的匮乏；
3、可能会导致子女不听话、不顺从的行为增加。
马雅舒可能有自己的教育理念，但是这样教育孩子，肯定会造成孩子心理健康的扭曲，行为能力的丧失。父母可以宠爱孩子，但不能使一味的溺爱，这样既不利于孩子的成长，有损孩子的健康。孩子要从小锻炼行为能力，促进宝宝身体平衡能力的发展。同时，孩子能积极配合父母的行为，是其社会交往能力的一大进步。
