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让孩子们过一个多姿多彩的暑假(国际视点)(2)

对于不打算外出度假的学生,今年“开放学校”活动为他们提供了一个结合学习、体育和文化体验的假期计划。这些学生可以选择去居住地附近的“开放学校”报名参加。在志愿者老师们的带领下,学生们既能在校内进行课业学习和体育活动,为新学期做准备,同时也有机会参与户外活动,比如通过进行自然探索提高自己对气候和生物多样性问题的认识。此外,“开放学校”还会举行“发现日”活动,带领学生参观科技展览、学习新的生活技能等,激发学生新的兴趣和学习热情。

法国多个城市还开展了“树下学校”行动,该行动由市政府、学校及民间协会共同举办,通过户外课堂形式,组织孩子们一起进行学习交流、游戏互动,活动包括写作研讨会、急救课、城市探索、弗拉门戈舞等。法国教育部指出,“树下学校”行动尤其能使孩子们保持同校园的联系,为“毫无压力”地重返校园做好准备。

阿联酋——

寓教于乐,注重培养综合素质

阿联酋的学生大约从每年6月下旬开始放暑假,一直持续到8月底。唱歌、绘画、摄影、演奏乐器……不少孩子选择利用暑假培养多种多样的兴趣爱好。8岁的迪拜女孩阿利什·奥马尔的暑假生活过得异常充实。奥马尔从小喜欢唱歌,由于平时学习时间紧,她无法系统学习音乐。今年暑假,奥马尔的妈妈给她报了培训机构的声乐课程。“音乐中心的暑期课程十分丰富,要学的内容很多,我每天都提起十分精神。我最近还在迪拜世界贸易中心参加了演出。”奥马尔说,为了配合舞蹈训练,她还报名参加了儿童普拉提和嘻哈课程。

不少孩子选择进行更多户外活动。家住阿布扎比的马里亚姆暑假期间带着小学四年级的儿子开展了一次“博物馆主题之旅”。“我们先后参观了位于迪拜老城区的辛达加博物馆、阿提哈德博物馆,以及巴黎卢浮宫和奥赛博物馆等,希望孩子能在游览博物馆和古迹遗址中感受文化与历史。”马里亚姆说。

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