谈到史密森学会同中方合作成果的一大亮点——大熊猫时，斯科顿兴奋地告诉记者，2013年12月1日，出生在美国国家动物园的大熊猫幼仔正式得名“宝宝”，他有幸见证了那个令人激动的时刻。他说，中国大熊猫是全美民众热切关注的对象，其怀孕、生产的消息向来都是华盛顿的大新闻。

“大熊猫还是我们两国间的文化桥梁。双方科研人员对这一珍稀濒危物种的共同科学研究已有多年历史，结成了很棒的合作关系，正是这些交流让双方的人文合作成为可能并结出果实。”

加入史密森学会前，斯科顿曾先后担任美国艾奥瓦大学和康奈尔大学的校长。几十年的学术和公务生涯中，他曾多次访问中国，与多家中国高校、科研机构、文化单位间结下了很深的合作情谊，推动取得了很多合作成果。

“我们和中国建立了很多强大而富有成效的积极合作关系，虽然参与者的国籍不同、背景不同、来自不同文化、甚至素未谋面，但他们对自身研究领域的关注让他们不仅能够开展合作，共同取得更多进步，还能让两国间的关系更为密切，”斯科顿说。“人文交流的意义在于通过各领域合作丰富对彼此和世界的理解，在正常情况下，政治因素不影响这些文化交流。”

斯科顿说，中美人文科研机构在彼此感兴趣的具体领域保持合作，是延续人文交流势头最有效的方式。“虽然我们是科学家、历史学家、艺术家，不是最终的政策制定者，但我们可以通过分享与合作，找到一条更好理解彼此的道路。”

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