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推进职业教育 助力经济转型(国际视点)(2)

德国职业教育所需资金的1/3由政府承担,其余由企业负责。实习期间,学生可以根据工作量获得一定工资,并享受税收减免。

“双元制”职业教育模式实现了学生、企业和社会等方面的多赢。数据显示,每年约七成职业学校学生一毕业即被实习企业留用。经过企业的继续培训后,毕业生可很快成长为契合需求的专业技术人员。

德国斯塔蒂斯塔调查公司数据显示,过去10年,德国15岁至25岁年龄段群体的失业率始终维持在7%以内,2020年为5.6%,在欧盟国家中表现突出。德国联邦教研部长安雅·卡利切克说:“德国青年失业率之所以低,很大程度上得益于完善的高中阶段‘双元制’职业教育体系。”

终身教育多方发力

从法国境内日夜奔驰的“子弹头”,到行驶于法国和比利时、荷兰之间的“大力士”,再到法英之间穿梭的“欧洲之星”,高速列车是法国制造业实力的象征。在轨道交通领域,法国在信号系统、弓网系统、牵引技术等方面处于领先地位,拥有一大批专业过硬的技能型人才。这一切都离不开法国对职业教育的重视和支持。

职业教育被纳入法国国民教育及终身教育体系,包括初等职业教育、职业再教育,并配有学徒制。一套全面的国家职业资格认证体系保证了技能人才的水平和质量。

在初中毕业学年,法国学生将填写升学意向调查,如有意进入职业高中或成为学徒,可在老师的指导下提前规划。职业高中毕业后,学生可直接就业或进入高等院校深造,为获得工程师等高级职称打下基础。在学徒制模式下,学生与企业签订学徒合同,以半工半读或实习的方式进入企业工作,政府、学校、社会和市场形成合力,打造出高效的定向培养方式。“职业再教育”是法国《劳动法》规定的强制义务,政府可为企业和参与培训者提供资金支持。

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