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弥合数字鸿沟共享发展红利(国际视点)(3)

“疫情防控期间,更容易使用互联网的群体更有可能通过远程办公保留工作,让孩子参与在线教育,通过远程医疗减少门诊感染风险……”韦诺蒂表示,疫情进一步凸显了数字不平等现象,各方应当共同作出努力,弥合数字鸿沟,确保所有人享受数字红利。

综合施策实现均衡普惠发展

专家建议,各国政府应加大投入,激励私营部门扩大对电信和互联网基础设施的投入,并向最贫穷和最脆弱的社区提供价格合理的互联网接入服务,实现数字化均衡普惠发展。

国际电信联盟秘书长赵厚麟指出,报告发出明确信息,加快数字基础设施建设是当前全球最紧迫和最关键的问题之一。“不改善数字基础设施,弥合数字鸿沟就是一句空话。”韦诺蒂表示,由于个人能否获取在线资源直接影响到包括就业、教育、社交、文化活动在内的社会参与,数字鸿沟正在加剧社会不平等,导致更加严重的贫富差距,如果不遏制这一趋势,将阻碍联合国可持续发展目标和全球数字化转型的全面实现。

国际电信联盟建议,政策制定者和从业人员应开展有针对性的数据能力培养项目,提升不同年龄和职业群体的数字技能水平;撒哈拉以南非洲各国应着力培养和积累数字技能方面的人力资本;各国政府还应提高数字化能力,更好地了解妇女在使用互联网方面面临的障碍,并为其配备使公共政策更具性别包容性的工具。

韦诺蒂指出,农村地区存在“双重数字鸿沟”的风险,即在数字基础设施严重不足的同时,还缺少数字技能和人力资本,因此通过教育和培训提高数字素养和技能是实现普惠和公平的关键。

为解决数字化技能差距,欧盟今年7月提出新的《欧洲技能议程》,计划到2025年为成年人提供5.4亿人次培训,将具有基本数字技能的成年人数量增加到2.3亿。南非政府为失业人员提供4到8周的免费在线培训,课程包括数据科学、编程、应用开发、人工智能等。今年3月以来,新加坡通过再教育计划为超过1.2万人提供数字技能培训。

国际电信联盟建议,各国政府需要采取协调监管、吸引投资和商业激励等措施,为数字化普惠发展和打造数字化社会营造有利环境。

《人民日报》

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